原标题：安徽省蚌埠工业与商贸职业技术学校教师 杨梅（引题）

躬耕职教 矢志培育“大国工匠”（主题）

中国妇女报全媒体记者 王蓓

“感觉肩上的担子更重了。我会继续保持平常心，在平凡的教师岗位上尽心尽力做好教学工作。”几天前，获悉自己入选2024年度全国教书育人楷模，安徽省蚌埠工业与商贸职业技术学校教师杨梅白皙温婉的面庞上更多的是平静与从容。

坚守职业教育三尺讲台三十余年，“用爱温润每一颗灵魂，用匠心深耕职教园地，踏踏实实为人，认认真真做事”是杨梅半生的执着。

三十余年，筑梦三尺讲台

1993年，杨梅从蚌埠工艺美术学校（原蚌埠工业与商贸职业技术学校）毕业，成绩优异留校任教。三尺讲台，她一站就是31年。

“教育就是爱的艺术”是杨梅挂在嘴边的一句话。“只要我们职业学校的孩子认真学习，一样有机会发光出彩，成为‘大国工匠’。因此，我们应该更有耐心，更包容，发掘学生的潜力和优点，欣赏他们，让他们感受到爱与支持。”

杨梅（中）在教学生做盘扣。受访者供图

对学生，杨梅体贴入微，她总能敏锐捕捉到孩子们每一处细微的变化和异常。在学校，除了“老师”这个称呼外，杨梅常常被学生喊作“梅妈妈”。

2013级学生盛明文，对人生中获得的第一个一等奖记忆犹新。“那是在梅妈妈的悉心指导下获得的。”盛明文记得，是杨梅精湛的手工技艺、生动幽默的授课、深入浅出的讲解，让她对手工艺课程产生了浓厚的兴趣。

2014年，盛明文第一次参加比赛。“当时特别紧张，比赛开始后手心一直冒汗，我担心如果把汗渍弄到面料和针上，会增加比赛难度。可当我打开工具包时，发现梅妈妈已经提前为我准备好了一叠纸巾。那一刻，我的心安定了下来。”那次获奖，也让这个女孩变得愈发坚定、自信。

在同事眼中，杨梅对服装设计有着深厚的热爱和执着的追求。她的课堂，犹如一个充满魔力的艺术殿堂，吸引着每一名学生。

为提升学生的专业技能，打造人才成长基地，2016年，在蚌埠市总工会支持下，学校成立了“杨梅劳模创新工作室”。2018年，又成立了“杨梅技能大师工作室”。通过这两个平台，学生们获得了与行业专家交流的机会，可以实际参与项目的设计制作，参加各种技能培训和比赛，充分展示才华和能力。

这些年来，杨梅先后获得了全国纺织服装行业职业教育先进工作者、安徽省最美教师、“江淮名匠”等多项荣誉。但在她心目中，学生们拿到的一座座奖杯、一张张奖状更让她欣喜与骄傲。“成就学生，是老师最大的幸福。”杨梅说。

创新传承，方寸间盘扣“生花”

盘扣，是蚌埠市非物质文化遗产保护项目，也是“服饰配件设计”课程的重要内容，更是杨梅儿时魂牵梦萦的记忆。

“小时候，母亲用一根布条就能变魔术般制作出一颗颗精巧的盘扣，点缀在中式服装上，精巧典雅，让人着迷。”在研究服装配饰数年的杨梅看来，盘扣虽小，却蕴含着匠人的大智慧、大情怀。“盘扣制作从材料选择、色彩搭配到工艺制作、造型创新都很讲究，要经过裁剪、缝制、扣条等多道工序，非常考验制作者的细心、耐心和创意。”

如何打捞这项“沉睡”的传统技艺？在传统和创新之间，杨梅汲取其他门类传统手工艺的精髓，将花丝镶嵌这一古老的金银装饰工艺融入盘扣制作，又探究丝网花、立体布纹等手工艺术，尝试将现代设计理念融入盘扣制作，让传统技艺与时尚外观在作品中巧妙融合。

不只是探索新的制作技艺，杨梅更执着于传承。她在课堂上向学生们介绍盘扣的历史渊源、文化内涵和艺术价值，以此来培养学生的创造力和审美能力。

2020年举办的安徽省首届“江淮名匠”颁奖典礼上，杨梅作为六位“江淮名匠”之一，现场展示盘扣制作技能，精湛的技艺、精美的作品，传统手工艺的精妙绝伦和精益求精的工匠精神，让人叹为观止。

多年来，借助工作室的平台，她和学生也在不断创新攻关，迄今已研发服饰配件90多种。他们制作的盘扣，也早已不只是服装配饰，还可以装进画里，嵌在包上，制作成请柬、首饰等。

“因为热爱，所以坚守。”杨梅说：“教师岗位平凡，却承载着教书育人的重任。我将继续以匠人精神为师为业，以德育人，以技传人，做好职业教育的‘园丁’。”