北京日报讯（记者 李祺瑶）北京市将打造“五育融合”的健康教育生态，推进大中小一体化健康学校建设。昨天，市教委介绍，北京市首批32所大中小学入选全国健康学校建设单位。今后，市教委将持续推进健康学校建设，一校一特色构建“大健康”教育模式。

首批健康学校建设单位包括中关村第二小学、北京市第九中学等20所中小学，北京大学等12所大学。北京市将依托健康学校建设，构建以运动、卫生、心理、营养为一体的“大健康”教育模式。各校将落实“健康第一”理念，强化体育锻炼，面向所有学生打造“能出汗”的体育课，以班级为单位，组织开展班级联赛，激发学生体育运动兴趣，培养终身运动习惯。“五育融合”也是建设健康学校的重要内容，各校将推进健康＋美育、健康＋劳动教育，加强课程与实践的有机结合，提高学生审美和人文素养，培养学生的劳动习惯和能力。

北京市将健全多部门合作和家校社协同的育人机制，用“健康”连接课堂内外、家庭和社会。教育部门将加强与卫健、疾控等部门合作，利用丰富的教育资源、优质的医疗资源和其他社会资源，支持服务学校各项工作，密切家校沟通，提升家长监护责任意识和健康管理能力。各校将健全学生健康监测评价体系，健全学生心理健康工作体系，家校共同防范学生心理健康问题。

为推进健康学校建设，各校还将统筹规划校医院、卫生室、心理咨询室等健康场所布局，按标准配备AED（自动体外除颤器）等急救设施；开发健康教育教学资源，全面提升学生健康素养和健康意识，向师生普及心肺复苏术、AED使用、止血包扎等急救知识和技能；建设服务于学生身心健康的信息化平台，实现对学生体质健康、心理状态、健康素养的动态监测和精准预警。

北京市将发挥学校健康教育教学指导委员会的作用，为健康学校建设单位提供“智库”资源。学生健康水平和健康素养将作为评价学校办学质量、教师教学绩效等内容的关键指标。

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新一届卫生健康副校长来自首都医科大学附属北京友谊医院（通州院区）、首都医科大学附属北京潞河医院等区内公立医院和社区卫生服务中心，以及区疾病预防控制中心，均具有一定的公共卫生工作经历。卫生健康副校长将发挥专业优势，面向师生开展有针对性的健康教育活动，与学校间建立起常态化的沟通协作机制，通过教育系统与卫生系统的共同努力，有效提升学校的公共卫生服务能力和区内中小学生体质健康水平。

2020年，通州区在全市率先启动卫生健康副校长聘任工作。根据《通州区学校卫生健康副校长管理办法》，卫生健康副校长承担学校卫生工作指导、健康宣教、学生健康状况监测等工作职责，包括积极协助学校制定完善的卫生健康管理制度和工作计划，加强对学校卫生保健人员的专业培训与指导，定期开展形式多样、内容丰富的健康教育活动，协助学校建立起科学有效的传染病防控体系和校园环境卫生监测机制，推动学校与家庭、社区的联动合作，构建全方位的校园公共卫生防控体系，助力师生健康素养提升。