■ 社会□ 加强社会教育 群策群力抗疫情□ 别让“都挺好”掩盖了心理创伤□ 政府应急管理探究待□ 健康码互通要有信息安全措施
■ 军事□ 在大战大考中锤炼应急动员能力□ 应常谋“非常之事”□ 信息化战争应有怎样的效益观□ 练兵须多些“陌生的味道”
■ 文教□ 跟世界交流 要有自己文化的主体□ 以科学评价推动高校科学技术进步□ 疫情期间高校思政教育要突出六个主题□ 筑起防疫教学并举的坚固防线
■ 国际□ 疫情全球传播的风险与对策□ 为全球疫情防控贡献中国战疫精神□ 驻伊美军缘何频繁遭袭□ 欧盟对非新战略的雄心和尴尬
■ 时政□ 善用“勇智谋能” 打赢抗“疫”斗争□ 在磨难中成长 从磨难中奋起□ 加快建设和完善科技创新治理体系
劳“疫”结合协同推进劳动教育
疫情下，集体协商应增强灵活性注重实效性
以积极人力资源管理引导员工复工复岗
上好网课，不是把线下教学简单电子化
宋恩荣：探明中国近代教育原貌
■ 财经□ 深化认识我国经济的巨大韧性和潜力□ 以“新基建”推进供给侧结构性改革□ 推动产业链各环节协同复工复产
■ 法治□ 基层法院应如何打好疫情防控阻击战□ 人体临床试验受试者的权益保护□ 抓住时机引领互联网司法上台阶
■ 科技□ 创新科学普及工作 提升公众科学素养□ 疫情防控要坚持向科学要方法□ 面对全新的流行病 治疗就是一门艺术
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