坚持问题导向，解决突出问题，是我们重要的思想方法和工作方法，也是党的十八大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。扎实开展“两学一做”学习教育，非常重要的一点，就是要按照中央和省委的要求部署，突出问题导向，带着问题学、针对问题改，切实解决好各地各单位和党员干部中存在的突出问题。

　　开展学习教育，不是为了“学习”而“学习”，不是为了“教育”而“教育”——学习教育最终的成效如何，最根本的还是要看有没有发现问题、解决问题。带着问题学，才能学得深入；针对问题改，才能改得到位。把发现问题作为最佳切入点，把解决问题作为最终落脚点，让广大党员干部真正把自己摆进去，聚焦问题不跑偏、扭住问题不放松，通过解决问题不断取得作风建设的实效，这既是做合格党员的必然要求、必由之路，也是广大群众最热切的期盼。

　　坚持问题导向，务求取得实效，前提是发现问题、找准问题。找到“病灶”，才能对症下药。在学习教育中，每一位党员干部都要认真对照党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神反躬自省，查一查自己在思想、组织、作风、纪律等方面还存在哪些问题和不足，看一看是否真正增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，是否在思想上、政治上和行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持了高度一致。要以中央提出的“四讲四有”为镜，联系个人思想、工作和生活实际，一条一条梳理、一项一项查摆，决不能避重就轻、轻描淡写，更不能文过饰非、遮遮掩掩。只有这样，才能真正把问题找实找全，把“病根”找深找准，为解决问题奠定坚实基础。

　　坚持问题导向，务求取得实效，关键要整改问题、解决问题。对于学习教育要重点解决的问题，中央明确提出了“五个着力”——着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、着力解决一些党员党的意识淡化的问题、着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题、着力解决一些党员精神不振的问题、着力解决一些党员道德行为不端的问题。全省各级党组织和广大党员干部一定要按照“五个着力”深查细照、精准对焦，针对自身问题边学边改、即知即改，拿出可操作、可监督的整改措施，推动问题及时解决。要把解决问题与落实“三严三实”要求、整改解放思想大讨论查找出来的问题相结合，与检视党规党纪贯彻执行情况相结合，与处置不合格党员相结合，让广大党员干部在改好一个个具体问题中实现自我完善、自我提高，推动党的作风不断好转，防止学习教育浅尝辄止、散光跑偏。

　　“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”学习教育是为了解决问题，解决问题才能真正提高。让我们将问题导向贯穿于学习教育全过程，在不断发现问题、解决问题的过程中，让党的每一个组织都坚强起来、每一个细胞都健康起来，为建设经济强省、美丽河北打下坚实基础。