“两学一做”学习教育，是中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是全面从严治党由高层领导机关向基层党组织的接续延伸，更是解决问题由抓住“关键少数”转为面向全体党员的广泛拓展。其目的就是要从上至下打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，以共产党员的先锋形象团结和凝聚民众，汇成决胜全面小康的强大力量，追求和实现中华民族的伟大复兴。

　　树立党员先锋形象的重要举措

　　党员是党的组织细胞和活动主体。党员的先锋形象直接决定和影响着党的先锋队性质的体现和作用的发挥。在全体党员中开展“两学一做”学习教育，无疑是在以往教育实践的基础上，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，把党员的先锋形象普遍树立起来、切实巩固下来。

　　开展“两学一做”关键在提高党员的思想政治素质。这是党员综合素质的核心。提高党员思想政治素质，是中国共产党完成各个历史时期重大任务的一条重要经验。从当前来看，广大党员的思想政治素质与党的事业发展要求有相适应的一面，但也存在着不小的差距，突出表现为一些党员理想信念模糊动摇，党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。开展“两学一做”，就是要加强思想政治的学习教育，解决突出问题，引导党员自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，勇于担当、履职尽责。

　　开展“两学一做”重在提高基层党组织的凝聚力战斗力。基层党组织是党的全部工作的基础。党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾和问题也在基层。基础不牢、地动山摇。通过开展“两学一做”，找准基层组织建设的薄弱环节，定长远之计，出固本之策，抓战略之举，把基层党组织建设提高到一个新的水平，充分发挥基层党组织教育管理党员的功能，激活基层党组织的活力，使广大党员在组织的有力指导下更好地发挥在社会综合事务管理的引领作用、经济社会发展进步的促进作用、利益矛盾的化解作用，实现基层党组织对社会发展的有序推动。

　　开展“两学一做”旨在激发党员的政治热情和创造活力。当前，我国已进入全面建成小康社会的决胜阶段，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、党治国理政面临的考验之大都是前所未有的。要应对和战胜前进道路上的各种风险和挑战，需要有党的坚强正确的领导，需要各级领导干部坚守正道、担当作为，同样也需要广大党员团结奋斗，承前启后、继往开来。开展“两学一做”学习教育，就是要让广大党员增强党的意识、宗旨意识、责任意识，在党言党、护党、爱党，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众，形成一种能够克服一切艰难险阻的磅礴力量。

　　深刻理解对党员先锋形象的内涵揭示

　　党员的先锋形象受党的先锋队性质的决定和影响，集中反映了党的本质要求，同时又承载着鲜明的时代要求。“两学一做”一方面为党员的先锋形象规定了质的内容，另一方面也标示出时代特征，为当代党员塑造先锋形象提供了基本规范。

　　学习党章党规，明确共产党员的基本标准。党章是全党必须遵循的总章程，党规是依据党章而作出的具体要求。《中国共产党章程》对党员的先锋形象有明确的定位：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”，“在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。”党规则对党员保持先锋形象提出了刚性约束要求，提供了必要的条件保障。从党章的定位和党规的要求中不难看出，党员的先锋形象突出体现在思想的先锋、组织的先锋和行动的先锋，由此构成了党员先锋形象的本质内容。塑造党员先锋形象，就要认真学习党章党规，按照规定的基本标准，坚定共产主义理想追求，坚持中国特色社会主义信念，坚守马克思主义理论信仰，保持艰苦奋斗的优良品质，践行全心全意为人民服务的宗旨，提高创造一流工作业绩的素质和能力，在实现“中国梦”的伟大实践中充分展示共产党员的智慧和才华，做社会发展进步的推动者和创造者。

　　领会系列讲话，把握共产党员的历史使命。习近平总书记的系列讲话，反映了党中央治国理政的新理念新思想新战略，进一步阐明了当代共产党员应当肩负的历史责任，是广大党员展示先锋形象、发挥先锋作用的重要遵循。深入学习领会总书记系列重要讲话，一定要深入把握习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想的基本要义，把握其辩证唯物主义和历史唯物主义的精神实质和唯物辩证法的精髓，把握其为民的情怀和深远的的世界眼光，运用中国特色社会主义理论体系的最新成果指导自己的工作，更好地用讲话精神指导各项事业发展。

　　做合格共产党员，展现共产党员的时代风采。在当代如何才算是一名合格党员，这个看似简单明了的问题仍然是现实中不少党员的疑惑。如果说，党章规定了党员的本质属性，系列讲话赋予了党员的时代职责，那么，中央颁布的“两学一做”学习教育方案中提出的“四讲四有”就是党员在当代行为做事的标尺。其中，讲政治、有信念，就是要求党员始终同党中央保持高度一致，做一名理想信念的坚定者；讲规矩、有纪律，就是要求党员尊崇党章，严守党规，做一名党章党规权威的维护者；讲道德、有品行，就是要求党员弘扬中华民族的传统美德，践行社会主义核心价值观，做一名高尚道德的追求者；讲奉献、有作为，就是要求党员勇于担当，诚心做事，做一名为国利民的服务者。

　　塑造共产党员的先锋形象

　　共产党员先锋形象的塑造是一个不间断的努力过程，既有组织的引导帮助，也有个人的修养作为。“两学一做”无疑是加强党员党性修养、塑造党员先锋形象的有力抓手。

　　要把当前的学习教育与组织整顿统一起来。“两学一做”是把思想建设放在首位，着重教育党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，努力使广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。在加强教育的同时，还要加强组织管理，整顿党员队伍，进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

　　要把党员的知与行统一起来。开展“两学一做”学习教育，“学”是基础关键。全体党员要完整学习规定的内容，深刻把握精神实质，明确基本标准规范，奠定好立身、立业、立言、立德的基石。“做”是行动关键。全体党员要通过学习，以知促行，学用结合，知行合一，做到学习钻研入心，思想深刻入理，工作求真务实，服务不图虚名，实在做人，实际做事，以卓有成效的实绩确立和维护好党员先锋形象，用行动体现信仰和信念的力量。

　　要把组织的底线要求与政党的先进追求统一起来。底线是事物质变的分界线，是党员做人做事的警戒线。党的十八大以来，中央制定了一系列规章制度，不断完善党的纪律体系，为党员干部设定了一道道做人、处事、用权、交友的底线，要求党员干部要守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。“两学一做”再一次提出底线意识，强调“把做人做事的底线划出来”，就是在警醒和强化党员干部时刻牢记越过底线的严重后果，始终坚守法律、纪律、政策、道德底线。然而，作为一个有理想、有信念、有担当的马克思主义政党，崇尚先进、追求卓越是党的本性，因此，对于党员的要求只停留在底线层面是远远不够的，还应引导党员向上，追求更高的人生境界，帮助党员立远大志向，树崇高道德，修纪律自觉，展高尚人格，让党员的先锋形象在党内生活中稳固确立起来，在社会实践中充分展示出来，进而在人民群众中产生凝心聚力的强大政治力量。（作者单位：辽宁省委党校）