3.习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵和历史定位

　　第一，要明确习近平新时代中国特色社会主义思想面临的是怎样的时代课题，怎样回答这个时代课题。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想为什么能够成为党的新的指导思想？就是因为它回答了重大的时代课题。十九大报告指出，十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。它包括的内容很丰富，包括新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且要根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导，以利于更好坚持和发展中国特色社会主义。

　　显然，这是一个前所未有的世界性课题，对它的回答还要继续。十九大报告指出，围绕这个重大时代课题，我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，形成了新时代中国特色社会主义思想。这是以习近平同志为核心的党中央在回答上述时代课题的内容时形成习近平新时代中国特色社会主义思想的过程。

　　新时代所面临的坚持和发展中国特色社会主义的内涵非常丰富，那么怎么来解决这个问题？就是要坚持上述指导思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新时代的要求，以全新的视野来深化对“三个规律”的认识，从而形成了新的思想。当然，这里讲的新思想的形成并不是一个句号，而是一个逗号，未来还要继续用马克思主义的立场观点方法来思考和回答上述重大时代课题，一代领导人解决不了，还要有历史接力棒，后面的领导人要继续回答这个问题。

　　第二，要明确习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和内涵的联系和区别。

　　《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》中既讲了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，又讲了它包含的丰富内涵。什么是主要内容？十九大报告中讲了“八个明确”，这是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。丰富内涵就是“八个明确”和“十四个坚持”，这“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。基本方略属于行动纲领层面，不在习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容范围。我个人认为，“八个明确”既是习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的本体内容；“十四个坚持”基本方略则是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的行动纲领，讲的是如何来实施部署和贯彻落实。两者的区别主要在于“八个明确”主要是从理论上讲的，“十四个坚持”则更多是从实践逻辑方面讲的。两者相加构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，深化了党对中国特色社会主义的认识，体现了以习近平同志为核心的党中央在理论和实践上的创新。

　　第三，要明确习近平新时代中国特色社会主义思想的理论地位和历史意义。