习近平总书记在中央统战工作会议上指出，党外知识分子工作，是统一战线的基础性、战略性工作。高校党外知识分子集中，是培养党外代表人士的基地，是统一战线工作的战略要地。新形势下，做好高校党外知识分子工作必须增强责任意识、配强工作力量、改进工作方法、加强团结引导，把他们凝聚在党的周围，发挥他们的智慧和才能，为推进高等教育改革发展凝聚广泛力量支持。

　　一、清醒认识高校党外知识分子工作面临的新形势

　　协调推进“四个全面”战略布局，完成“十三五”时期全面建成小康社会决胜阶段各项任务，教育的基础性、先导性、全局性作用更加凸显，需要做好高校统战工作，充分发挥党外知识分子的智慧与力量，不断凝聚起推动改革发展的强大合力。

　　服务全面建成小康社会需要高校党外知识分子的力量支持。党的十八届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（以下简称《建议》）提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。作为经济社会发展的子系统，高等教育始终要与国家发展和民族振兴同向同行。面对新形势下社会矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战，我国高等教育要主动适应引领经济发展新常态，积极服务“四个全面”战略布局，把提高教育质量、培养创新型人才作为首要任务。当前，高校一线教学科研人员中，一半左右是党外知识分子，其中很多是本领域、本学科的领军人物，有的甚至是世界级的科学家，对培养数量充足、支撑发展的创新型人才，对更多产出事关全局的基础研究和关键技术研究成果，服务科教兴国、人才强国战略，建设创新型国家，具有不可替代的作用。高校要把党外知识分子工作放在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等工作中来思考谋划、积极推进，充分调动党外知识分子的积极性，使他们真正成为先进生产力的开拓者。

　　全面贯彻落实立德树人根本任务需要党外知识分子的责任担当。《建议》强调，“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强社会主义核心价值观教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”落实立德树人根本任务，首先要回答和解决“培养什么人、怎样培养人”这个根本问题。教育大计，教师为本。高校党外知识分子的政治身份虽属党外，但其教师职业身份决定了教书育人是其天职所在。我国《教师法》规定，“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业”。要按照师德为先、教学为要、科研为基的理念，全面加强教师队伍建设，充分发挥高校党外知识分子作用，加强思想引领，深入交流交心，做好服务工作，激励他们努力成为有益于学生成长成才的人生导师，更好地履行文化创造者、知识传播者的重要职责。

　　深入推进高校综合改革需要党外知识分子的积极参与。习近平总书记指出，全国高等院校要走在教育改革前列，紧紧围绕立德树人的根本任务，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制，当好教育改革排头兵。当前，高等教育领域综合改革正不断向纵深推进，如何通过转变发展方式，解决高等教育规模、结构、质量、效益不够协调的问题，是摆在我们面前的重大任务。高校党外知识分子具有爱国荣校的光荣传统，蕴涵着丰厚的智力资源和鲜活的改革谋略，必须把他们参与改革、支持改革的积极性、主动性挖掘出来、调动起来，使之成为改革的促进派和实干家。“拒谏者塞，专己者孤”。在推进依法治校、建立符合高等教育发展规律的现代大学制度过程中，学校制定重大政策、重要举措时，要鼓励和支持党外知识分子提出意见建议，鼓励和支持他们围绕重点、难点、热点问题深入研究，为科学民主决策提供参考。只有这样，才能在推进依法治校过程中不断凝聚改革最大公约数、汇聚发展强大正能量。