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我省各地群众热说习近平主席主旨演讲——世界因互联多彩,生活因互联丰富
//www.workercn.cn2015-12-17来源: 浙江日报
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  互惠互享,薪火相传

  浙江国际海运职业技术学院港口管理学院院长周剑敏:临港产业集群需要大量的具备适应新经济新变革新时代的专有人才,浙江国际海运职业技术学院拥有港航物流和数字技术两大专业群,在网络经济时代下,这是有着多重发展机会的专业。我们将顺应社会发展的需要,响应创新教学改革行动计划,从培养方案、教学手段到教学方法等各方面,引入“互联网+教育”理念,培养区域经济发展急需的创业创新高技能技术人才。

  浙江大学传媒与国际文化学院副教授叶琼丰:中国加入国际互联网20年了,看起来现在已经越来越有中国自己的设计和风貌。现在是时候真正进入学术研究的中国时代了。此次习主席讲话中提到的很多方面,都可以成为我们去研究的方向。

  杭州西湖小学副校长郤云江:我们的学生是未来的时代主人,在他们走上工作岗位的时候,互联网的应用将更加广泛。习主席说,凡益之道,与时偕行。作为中小学一线的教育工作者,更应成为推动教育现代化的中坚力量,共同谱写教育互联新篇章。

  杭州市源清中学校长何东涛:得益于互联网打造的共享平台,源清中学大幅提升办学品质,今年以面向未来的智慧教育为特色,通过了省一级特色示范高中评估,实现了与美国、加拿大、德国、英国等姐妹学校之间的“实时”国际文化交流,与新疆阿克苏的学生共享了“万里同课”的智慧教育,推动了双方师生的情感交流和心灵沟通。今后,我们将高擎教育改革旗帜,营造浓厚的创新创意学习氛围,让更多的怀揣青春梦想的高中生成长为智慧创新的经世人才。

  杭州中策职业学校校长高志刚:互联网对教育的改变是巨大的。从学习内容来说,有互联网能提供最便捷的学科融合之路;从学习方式来说,互联网让全球孩子合作变成可能,让线上线下混合学习成为现实;学习者本身也成为了创造者,他们不仅消费既有的学习内容,还可以通过上传分享经验、创造教学内容。随着数字化平台越来越成熟,师生互动频繁,教师用大数据分析学情,对学生的指导也将更加精准、个性化……互联网对于教育而言,已不再仅仅扮演“技术”这个附属或辅助的“角色”,而是成为了教育不可分割的一部分。

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