整体结构保持稳定

　　题目布局更为合理

　　全面考查语文能力

　　2016年高考语文北京卷，力求各部分、各题目之间的布局更为合理，考查点更为明确清晰，体现出全面考查考生语文应用能力、探究能力等的命题原则。

　　目前高考语文北京卷形成了由多文本阅读、文言文阅读、古代诗歌阅读、文学作品阅读和作文五个板块组成的试卷整体结构。这一结构因其强调整体阅读与综合运用，各板块能力考查点分明又相互配合、共同组成完整的能力考查体系等优点，已获广泛认可。2016年试卷，在保持试卷结构、题目数量、总体难度基本稳定的同时，从板块立意、考查指向等方面进行了完善。

　　■多文本阅读

　　着重考查考生的泛读能力，体现对文本信息的检索、筛选能力的考查，对文本信息的比较、辨识能力的考查，运用文本信息进行合理推断的能力的考查等。例如第4题，要求考生利用文本中的信息，推断“蛟龙”号首次下潜到4000多米的时间。

　　■文言文和古代诗歌阅读

　　在考查考生对内容理解的同时，文言文阅读体现出对考生文言文基础知识和基本能力的重视，如对重要实词的解释、文言语句的翻译等，古诗阅读突出对内容、语言、表达技巧的赏析。

　　同时，继续强调古诗文阅读多角度的拓展延伸、比较分析。例如古诗，去年从同一话题角度进行比较，2016年则从同一作者的不同诗作角度进行比较阅读，文言文从古代与现实的联系角度，引导考生思考古代智慧对当代的启示。

　　■文学作品阅读

　　进一步突出对作品语言、表现手法的赏析。写作，则深入联系阅读与社会生活实际，综合考查考生的认识、思维与表达能力，并继续体现对考生想象力考查的重视。