雪容融臻于至善

　　与冰墩墩不同的是，冬残奥会吉祥物雪容融的灯笼造型，一开始就有一个较为清晰的创意。这源于吉林艺术学院设计学院产品设计专业本科生姜宇帆对家乡年味儿的印象。

　　这位小姑娘的家在位于小兴安岭深处的黑龙江省伊春市嘉荫县，每逢过年，这座小县城都会被浓浓的节日氛围包裹，街巷楼宇间，红红的灯笼高高挂起，是最常见的景象。“我最开始也和大多数同学一样，设计了麋鹿形象，但截稿前三天，（产品设计专业）冯犇湲老师发现同学提交的作品多是以麋鹿为主，于是让我临时更换方案、重新设计，最后想出了中国结和红灯笼的创意。”姜宇帆说，“这两个形象特别能代表中国传统文化，也传递出喜庆的寓意。”

　　在评审时，中国结和红灯笼的创意入围前十，被确定继续深化修改。当知道学校有作品进入前十之后，吉林艺术学院校长郭春方十分感慨。2018年9月21日冬奥组委来校宣讲之后，他迅速组织开展设计工作，如今，努力得到了回报，很欣慰。但专家们给的意见是“仅保留原创属性，重新设计形象”。这也就意味着，除了保留“灯笼”这一角色属性外，整体形象设计都要从零开始。

　　同样出于保密需要，设计团队将位于学校校园后侧居民区中的一间吉艺专家公寓作为工作室，这间100多平方米的公寓，见证了冬残奥会吉祥物诞生的全过程。

　　吉林艺术学院设计学院视觉传达系主任吴轶博说，在前期修改阶段，她每周都要来冬奥组委提交修改方案，在方案“深加工”的7个多月里，她从长春往返北京的次数多达30多次，从首都机场到首钢的“两点一线”成了她对北京的最深印象。

　　吉艺设计团队面临的任务除了为灯笼形象加入多样化属性，将其拟人化，赋予其生命，还要将其与奥运结合，这需要多方面的学习。于是，吉林艺术学院设计学院教学副院长金巍特意买了个灯笼挂在工作室，让团队成员每天观察，每天琢磨。与此同时，所有团队成员把冬奥组委的宣讲录像看了一遍又一遍，还上网查询，“恶补”奥运及相关知识，感悟和寻找奥运文化与中国文化的融合点。“这对我们是一个宝贵经验。”金巍说。

　　2月下旬，北京冬奥组委专家组经讨论研究决定，取消中国结的进一步修改，让团队主攻灯笼形象的完善设计。到4月初，灯笼形象已基本确定，吉艺设计团队需要递交完整的文化阐释方案。

　　“这个阶段也是团队最迷茫和煎熬的阶段。”郭春方说， “一开始是将吉祥物的属性与鹿结合，我们尝试过加鹿角、红鼻头，但是一方面形象要做得漂亮，另一方面也要考虑文化阐释，大概有近1个月的时间，我们做了各种尝试，感觉路走不通了。”

　　设计团队每天都在不断尝试和自我否定之间徘徊，就在这一胶着阶段，修改专家组感受到了团队的迷茫，并及时地给予了指导和帮助。在双方多次沟通和尝试之下，鹿的属性被放弃，体现“双奥之城”的天坛、鸽子、长城，以及与冬奥相连的如意（冬奥会跳台滑雪场地又名“雪如意”）等元素出现在了吉祥物的形象中。

　　设计会有灵感闪现的刹那，但更多的是反复修改完善。雪容融面部的雪块勾勒出它的脸庞，为了最真实的效果，设计团队在冬天专门往墙上随意扔了许多雪堆，之后再把墙上的形态具象化；而为了展现雪容融红红的脸庞、弯弯的嘴角，团队也做了许多微调。

　　6月15日，吉艺设计团队收到了冬奥组委制作模型的新任务，为了确保万无一失，团队决定自行完成模型制作。于是，100多平米的工作室又变成了临时模型加工厂，3平米的阳台被改装成喷漆房，团队成员开始学习新本领，分别进行建模、抽壳、3D打印、打磨、喷漆等工作，每个人都身兼多职。

　　接下来的7、8月，团队在冬奥组委专家组的指导下，又完成了表情包、运动形态、冬奥景观应用设计等诸多工作。“团队在修改的时候就考虑到了后期应用，尽可能多的增加应用的延展性，比如道路两旁和广告牌的展示效果，还有衍生品的效果，像台灯、手表等等，都在我们考虑范畴。”吴轶博说，“灯笼本身是可以发光的，可以带来温暖、传递力量，这和冬残奥会的理念非常契合。”

　　吉林艺术学院动漫学院副院长矫强被团队成员昵称为哆啦A梦，虽然外表憨厚粗犷，但笔触却非常细腻，凡是有创意，他总能迅速勾勒出草图供大家讨论。

　　矫强的孩子无人照看，他将女儿带到项目组度过了寒暑假。林存真回忆说：“有一次看到雪容融抱着雪人的表情包设计，非常可爱，后来才知道是大矫老师（矫强）做的，这与他本人的形象形成了反差萌，而大矫老师则说，在创作这个的时候，他想的是自己的女儿。”

　　在给这件作品起名时，考虑到与冰墩墩对仗，采用了“雪”字对“冰”字，有“瑞雪兆丰年”之意，而灯笼给人以暖融融的感觉，为了体现包容和交流，采用了“容”和“融”字。