新华社长沙9月9日电 题：武陵“一师校” 山乡“守望者”

　　新华社记者张玉洁

　　“离离原上草，一岁一枯荣……”清晨，电棚小学回荡着全校17名学生的琅琅读书声。

　　武陵山脉深处，湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县毛沟镇最偏僻的教学点——电棚小学，39岁的梁先进是学校唯一的老师，一个人承包语文、数学、美术、音乐、体育教学，不停地在两个年级间切换，老师、厨师、保育员和保安一肩挑，日复一日。

　　2018年，电棚小学一名老教师退休，那时还在毛沟小学任教的苗族教师梁先进主动申请来到这里。

　　学校前后山上长满了翠竹，校园外面就是小溪。初次来到电棚小学，梁先进便喜欢上了这里。“这里很像个世外桃源啊！”

　　但等梁先进投入工作后，才真正体会到艰辛。“一天到晚忙得像陀螺。”

　　对梁先进而言，这是一个不小的挑战。为了照顾到每个年级的孩子，梁先进把课堂分为两部分，先给二年级的学生发导学案，然后组织一年级学生学习新课程；20分钟后，给一年级的学生布置作业，再给二年级的学生上课；在艺体课上，梁先进就教年龄大些的孩子踢足球，打羽毛球，让年幼的孩子玩游戏、画画、唱儿歌……

　　为了培养学生的阅读兴趣，他组织学生轮流带读，制定了读书奖励制度，还自己掏钱购买奖品。每天上午，校园里会准时响起孩子们的读书声。到中午，梁先进就带着学生到校园图书室阅读。久而久之，学生们阅读的积极性越来越高，每天放学回家，不少学生还会借一本书回家读。

　　虽然学校只有梁先进一位老师，但为了更好地了解自己的学生，梁先进会定期到学生家进行家访。每到一家，梁先进都把礼物拿出来——两幅拼音字母表，亲手贴在墙上，叮嘱家长让学生在家随时看读。

　　学校有4名学生家距离较远，上学需要翻山越岭。冬天有时雪大路滑，每当放学时，梁先进就会把孩子送到半山腰，自己才回家；夏天，为防止发生儿童溺水，梁先进就沿着水库方向将学生护送回家。

　　“留在村小读书的都是贫困家庭的孩子，他们需要更多的关爱。”梁先进说，学校17名学生中有15名是贫困户子女，12名学生是单亲留守儿童。多年来，梁先进把学生当作自己的孩子，尽力“宠”着他们。冬瓜排骨、红烧肉、西红柿炒鸡蛋、水煮南瓜……每天，梁先进都注意荤素搭配，时不时还会奖励学生吃一顿“大餐”。遇到不会做的菜，梁先进就从手机上学，多年下来，厨艺也提高了不少。

　　日复一日地守护，学生们喊梁先进为“老师爸爸”。“我想尽自己全力守着这里的孩子们。看着他们成人、成长、成才，我会觉得很幸福、很有成就感。”梁先进说。