-
依托“舞台”创新人才培养模式
河北传媒学院作为一所办学只有20年的民办高校,是如何在转型发展中实现更好更快发展的?它为民办高校带来了哪些有益的启示?本期以“依托‘舞台’创新人才培养模式”为题河北传媒学院是一所以传媒和艺术专业为主。
-
校本课程建设的文化追求
课程是学校实施办学理念和实现育人目标的载体,是落实立德树人根本任务的关键,是学校办学诸要素中的核心要素。当前,中小学对校本课程建设高度重视,将其作为内涵。
河北传媒学院作为一所办学只有20年的民办高校,是如何在转型发展中实现更好更快发展的?它为民办高校带来了哪些有益的启示?本期以“依托‘舞台’创新人才培养模式”为题河北传媒学院是一所以传媒和艺术专业为主。
课程是学校实施办学理念和实现育人目标的载体,是落实立德树人根本任务的关键,是学校办学诸要素中的核心要素。当前,中小学对校本课程建设高度重视,将其作为内涵。
培根曾经说过,由智慧所养成的习惯能成为第二本性。在青少年的教育过程中,以启智为基色激发学生的成长自觉罗城学校是一所有着不断进取精神的学校,没有在既有成绩上举步不前。
教育家苏霍姆林斯基说过:“在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,但是却没有给予学生更重要的东西“打造有温度有厚度的幸福教育”是莱师附小的教育目标,他们以“智·美”教育为统领。
他们想起的是武汉市第十七中学副校长戴胜伟。2月初,武汉疫情严峻,一批批医疗队从祖国各地赶来驰援武汉。2月14日,得知当地组建援汉医疗队志愿服务团队时,戴胜伟第一个报名。考虑到他年龄偏大且身体状况不太好,组织上提醒戴胜伟慎重决定,他丝毫没有动摇,“我是党员干部,而且在学校一直分管后勤服务,对这个工作熟悉”。
3月10日,中国国际展览中心新馆(以下简称“新国展”)启用作为入境人员集散点。“响应号召,守护国门”,北京第二外国语学院的33名师生志愿者驰援“新国展”,提供防疫语言志愿服务。疫情之下,“95后”“00后”大学生有着怎样的担当,一起读读他们的故事。