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“职业大学”，蹚出高水平办学新路
当前的本科层次职业教育试点由点扩大及面，标志着改革重心由“层次”提升转向“类型”内功建设。
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江西职业教育“提质扩容”
近日，教育部、江西省共建职业教育创新发展高地启动大会在江西南昌举行。这标志着继东部山东、西部甘肃之后，第三个部省共建国家职业教育创新发展高地在中部地区落地。
据贵州省关岭布依族苗族自治县教育和科技局9月3日通报，9月1日，关岭布依族苗族自治县花江二中（现花江中学）要求该校新生自带床板上学问题确实存在。由于学校学生宿舍床板使用多年，部分破损，需要更换。学校在没有统一采购床板补充的情况下，通过发放《入学通知书》要求新生入学自带床板，自管自用。经当地调查组走访，尚未发现商家与校方有亲戚关系。目前，该学校回收了学生自购床板，并正在按照物资采购程序购置符合标准的新床板。9月2日，该县教科局召开党委会研究，决定对花江中学校长做停职处理，对要求学生自带床板的相关问题，相关部门正在调查。（记者骆飞）
当前的本科层次职业教育试点由点扩大及面，标志着改革重心由“层次”提升转向“类型”内功建设。
近日，教育部、江西省共建职业教育创新发展高地启动大会在江西南昌举行。这标志着继东部山东、西部甘肃之后，第三个部省共建国家职业教育创新发展高地在中部地区落地。
提升研究生培养质量是一个系统工程，需要各培养单位切实将发展重点聚焦到提高人才培养质量与内涵发展上来。
上学带好小记事本，一笔一画记作业；老师少留线上作业，减少微信布置作业……新学期，北京市部分中小学重提“用笔沟通”，期望将经历了长期居家线上学习的学生“拽”回线下。
最近两天，北大法学院的学子们正在分批次陆续返校。回北京的路上，这个因新冠肺炎疫情导致的“超长暑假”里的故事，不停地闪现在他们眼前。
日前，北京市人力资源和社会保障局发布《关于恢复举办现场招聘会活动及加强招聘会管理的通告》，决定自9月1日起，在做好疫情防控工作的前提下，在全市范围内恢复举办现场招聘会活动。
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