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传道授业,这条路因何开启、如何走好
“长大后我就成了你”,这是一代代教师之间最动人的心灵约定。节日之际,我们邀请三对师生,以书信对话的方式忆当年、论今朝、话未来。
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湘潭:把劳动精神融入金秋助学行动
近日,参加湖南省湘潭市总工会在湘钢组织开展的“劳动美·学子梦”金秋助学活动后,21岁的武琪强发出如是感慨。
太行山里的外交家
多次接待重要国际友人
1944年年底,李棣华被任命为太行军区司令部情报联络处处长。在邓小平直接领导关怀下,成长为我党在太行山里的外交家。在此之前,太行抗日根据地只接待过美国总统特使卡尔逊,就是李棣华担任的翻译工作。抗战到了1944年年底,中美合作日渐增多,尤其是美国空军参与抗战,需要太行根据地的八路军配合。于是,外交工作迫在眉睫,没有到过英语国家而英语基础扎实的李棣华,成为太行根据地外交工作的不二人选。
李棣华走马上任了,两年间,他接待了前来太行抗日根据地与我军进行联络的美军驻延安观察组成员惠特尔赛上尉、霍克中尉、砥迪安中尉、怀特上士等。接待了五十多位美军飞行员,他们经太行抗日根据地转往延安。
国民党要打内战,在国内外多重压力之下,蒋介石被迫进行“和平谈判”,签订停战协定。这期间发生在中共、国民党、美国三方之间的角力很震撼人心,李棣华是历史的当事人。北京外国语大学老教师张习东回忆说:“老校长给我看过一本厚厚的英文辞典。那是他1946年参加北平军调处执行部工作时,在北平购买的。当时他以我方上校译员的身份,在叶剑英同志的直接指挥下,参与了和国民党方面的谈判工作。谈判胜利结束后,受到周恩来副主席的接见。”这段历史早在1961年就拍成了故事片《停战以后》。李棣华的子女从电影中揣摩爸爸的形象。长女李钦莲至今保存着父亲佩戴过的“军事调处执行部中共代表团”胸章。
1946年至1948年,李棣华任晋冀鲁豫军区司令部交际处副处长兼外事组长、华北人民政府外事处处长,接待了美国著名进步作家安娜·路易斯·斯特朗,并把她的著作《我所见的新波兰》翻译成中文出版。斯特朗把在解放区的采访写成了著名的《中国人征服中国》,而帮助这位美国记者工作的,就是李棣华。李棣华还接待了美国进步记者杰克·贝尔登,接待了英国共产党员柯鲁克、伊莎白夫妇,在两位完成著名的《十里店》的过程中,发挥了一个太行山翻译家的巨大作用,得到柯鲁克夫妇的赞誉。2019年国庆前夕,104岁的伊莎白在人民大会堂接受了习近平主席颁发的“友谊勋章”。最近,伊莎白老人再次和笔者回忆起李棣华,赞美连连。
李棣华的长女李钦莲撰文说:父亲“在抗日战争和解放战争中,随着斗争形势的发展,涉外工作的需要,多次受命接待国际友人。根据党的指示和要求,每次接待都严格妥善地组织安排好友人的行程和访问,并认真担负好翻译工作。他以自己高度的政治责任感,严谨辛勤的工作作风,娴熟的英语,圆满完成了各项工作任务,受到党组织和同志们的充分肯定,也给来访的国际友人留下深刻印象,并与他们结下深厚的友情”。
1948年秋,华北人民政府成立后组建外事处,李棣华担任处长。李棣华回忆说:“这是党在政权工作中最早建立的一个外事机构。”周恩来、王炳南、廖承志、杨秀峰等直接关心或领导李棣华的工作。新中国成立后,外交工作更为重要,外事活动更加频繁。李棣华受到周恩来、叶剑英等革命家关心,在自己新的岗位上为塑造新中国形象而孜孜努力。
筹建北京外国语学校
缔造新中国外语教学体系
1953年,国家筹建“北京外国语学校”,周恩来根据李棣华的实际情况,亲自点名要他回到教育岗位,李棣华担任了分管教学的业务副校长。20世纪50年代到60年代初,李棣华主持了三次“全国高校外语教学会议”。这几次会议,在全国高校外语教学方面,为大家明确了培养的目标,规范了教学计划,修订了教学大纲。会议倡导科学研究,合理培育师资。尤其在深入教学改革方面,发挥了重要作用。1961年全国文科教材会议后,李棣华担任“外语组组长”,主持和领导外语教材的编写和修订工作,为全国高校外语教材建设奠定了基础。
李棣华负责教学工作,北京外国语大学的老同事、老部下和记者回忆起来,异口同声地说:“老校长非常好,非常慈祥,对自己要求非常严格,对学校贡献非常大!”李棣华对教学极端负责,对学校规划、发展非常有想法。起初,学校只有5个语种,德、西、法、英、俄。在李棣华手上就发展到了23个语种,而且教学质量很过硬——英语在全国第一,俄语也是第一。北京外国语大学也承担了为外交部培养翻译的重任。
北京外国语大学原教务处处长袁海照自认为是李棣华的“秘书”。李棣华主要负责北外全校外语教学,指导袁海照写教学计划、教学大纲、教学的规章,两人关系非常密切。袁海照的妻子、北京外国语大学幼儿园干部朱玉珍回忆说:“李院长布置工作任务的时候就会说,自己的意见与学院其他领导同志的意见不合时,以其他同志意见为主。布置教学任务、教学计划,学校整个教学检查,都是李院长亲自下去做。正是因为他在教学工作上谦虚、谨慎,才把外语学院办成了一流学校。但他为人谦虚、低调。老头活了90岁,没有一件事情是他要出头,没有!”北外的老教师异口同声地说:“李院长对整个外语学院的建设功不可没!”
“成功在细节。”朱玉珍记得,李院长主持工作那些年,对师生的要求非常仔细、严格。学校每一盏灯、每一个窗帘,一到晚上下课,他都要求大家关上。她说:“当年节约的风气是非常浓的,院领导亲自抓,大家都很感动。我经常碰到李院长,很晚了,还去教学楼督促关窗户,他总是随意地说:‘我得看看去。’他把学校当成家,把学生当成自己的孩子。正是因为有他这样的好领导,外语学院从教学到学生生活,到学生品德教育,一条龙抓下来,使学校得到了极大的发展。”
后人评价,李棣华“在贯彻党的教育方针,制订教学计划,编制教学大纲,开展科学研究,出版教材和外文刊物,以及培养师资,创办研究生班和高级翻译班等方面,殚精竭虑,费尽心血,取得显著成果”。同事们表示:“北京外国语大学发展到今天这个程度,李棣华的工作是无法抹杀的。”
“教育家”与“外交家”重复叠加,这就是北京外国语大学教学体系的缔造者之一——李棣华。李棣华去世后,组织上这样评价:“李棣华为国家培养了大批外事干部和外语人才,是当之无愧的外语教育家。”
文并供图/刘红庆
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