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学生陷入迷茫 教师集体指路
一名学生因无缘保研而倍感迷茫,诉诸网络后,竟得到23名教师的倾心回复。这不是电视剧里的桥段,而是最近真实发生在四川农大的暖心故事。
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强化“双师”素质 锻造新时代“工匠之师”
职业教育发展关键看教师,教师素质关键看“双师”,特别是“双师型”教师队伍的规模、结构、素质、来源。近年来,教育部、财政部连续实施了两个周期的职业院校教师素质提高计划。
人民日报海外版香港10月26日电 (记者陈然)由香港大公文汇传媒集团、大公报主办的“漫长的疫假”全港中小学生征文比赛颁奖典礼24日在香港举行。此次比赛旨在鼓励同学们记录新冠肺炎疫情下的难忘经历,勇敢面对逆境,在困难中感悟人生;比赛共收到有效作品逾千份,参赛学校达221间。
特区政府教育局局长杨润雄在典礼上致辞表示,很欣慰看到同学们在经历疫情后的改变与成长,特别是对家人、朋友、师长及同学等心存感恩。他又寄语同学们以正面积极的心态面对困难,将人生中的低谷变为机遇。
典礼上,学生们依次上台,从嘉宾手中接过荣誉奖状。高中组冠军、中圣书院五年级学生朱韵呈分享说,自己来自基层家庭,曾在防疫物资紧张时感到彷徨无助,但好在得到社会有心人士的全力帮助,令她和家人感到无比温暖。她笑言,获奖鼓励了自己继续写作的信心,希望日后用文字为基层人士发声。
香港大公文汇传媒集团董事长姜在忠、香港教育工作者联会主席黄锦良、香港教育评议会主席何汉权以及众多办学机构代表、校长及老师等也应邀出席颁奖典礼。
一名学生因无缘保研而倍感迷茫,诉诸网络后,竟得到23名教师的倾心回复。这不是电视剧里的桥段,而是最近真实发生在四川农大的暖心故事。
职业教育发展关键看教师,教师素质关键看“双师”,特别是“双师型”教师队伍的规模、结构、素质、来源。近年来,教育部、财政部连续实施了两个周期的职业院校教师素质提高计划。
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