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山东实施就业创业能力提升三项行动
日前,围绕助推新旧动能转换重大工程、乡村振兴和经略海洋战略,全面推行终身职业技能培训制度,大规模开展职业技能培训,加快提升劳动者职业技能水平,提高各类重点群体就业创业能力,山东省决定实施“山东省就业创业能力提升三项行动”。
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中新网5月23日电 22日,在中建二局四公司第二届青年人才成长论坛上,主持人提出一个问题,“高校学生认为就业难,而企业却觉得招不到人才,这是怎么回事?”来自企业和高校的代表展开了热烈讨论。
此次青年人才成长论坛由中建二局四公司主办,旨在搭建高校与企业之间的沟通交流平台,聚焦人才培养,共同探讨当下青年人才培养中问题与对策。18所高校代表以及中建一局、二局、八局的企业代表参加论坛并展开探讨。来自高校与企业的青年人才共110余人参加此次活动。
访谈过程中,来自高校与企业的代表围绕青年人才培养以访谈的形式进行了交流。
中建二局四公司党委副书记、总经理薛阳在访谈过程中介绍了校企合作、青年员工下基层、挂职轮训、“浪潮计划”、双“80后”计划等企业近几年在青年人才培养过程中的一些重要举措。他提到,当前青年人才个性多元化,要创新人才培养举措,激发青年人才队伍的积极性、主动性和创造性。
合肥工业大学水利与土木工程学院党委副书记、副院长李丽鹏表示,目前高校学生对社会、企业存在陌生感,导致择业时很迷茫,不知道如何选择。通过校企合作,将企业的人才储备工作前置到大学校园,双方开展互讲、互学、互通,实现资源共享,让学生了解企业,也让企业了解学生,这样有助于从源头提升人才培养的针对性。
中建二局人力资源部总经理助理、总经理裴宏森在讲话中提到,人才成长过程可以分为四个阶段:潜龙在渊,积蓄力量阶段;见龙在田,崭露头角阶段;飞龙在天,事业顶峰阶段;亢龙有悔,逐渐隐退阶段。其中潜龙在渊和见龙在田是最关键的起步阶段,这期间高校与企业要做好青年人才的“交接”工作,通过深化“校企合作”,加强沟通与交流,推行全链条青年人才培养模式,让青年人才走出高校之后能够更好、更快融入企业、融入社会。
活动中,多所高校与主办方中建二局四公司签订“校企合作”协议,根据协议,双方将依靠各自的专业优势、人才优势、科技优势和资源优势开展建设实训基地、二局讲堂、挂职锻炼以及科研合作等活动,共同促进青年人才的培育工作。
活动中,主办方还安排了工程模拟大赛、优秀人才成长经验分享等活动。
日前,围绕助推新旧动能转换重大工程、乡村振兴和经略海洋战略,全面推行终身职业技能培训制度,大规模开展职业技能培训,加快提升劳动者职业技能水平,提高各类重点群体就业创业能力,山东省决定实施“山东省就业创业能力提升三项行动”。
提起赵奇峰,不仅在辽河油田赫赫有名,就是在中国石油系统也响当当。
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王荃,首都医科大学附属北京儿童医院急诊科主任,从医23年,她心系患者,淬炼医术。