孩子对刷短视频上瘾，一直是许多家长头疼的问题。前不久，杭州市多所中学展开的一项调查发现，近九成的学生有使用短视频平台的习惯，近一半的家长表示孩子或多或少都存在沉迷短视频的现象。（据4月11日《人民日报》报道）

　　打开短视频平台，说好只刷5分钟，转眼两个小时就过去了……对于有些人而言，短视频已然从休闲娱乐变成了“时间黑洞”。而短视频的吸引力，大多来自于其新奇有趣的内容、个性化的推荐以及沉浸式的观感，这种诱惑对于心智尚未成熟的未成年人来说更是难以抵挡。

　　从休闲娱乐的角度来看，让孩子们适度观看短视频无可厚非。但是，孩子长时间沉浸其中，甚至“刷屏”成瘾，不仅会挤占大量的学习时间，对他们的身心健康也是无益的。

　　为了防治未成年人沉迷短视频，早在2019年，国家互联网信息办公室就牵头，推动短视频平台等众多互联网内容App陆续上线了“青少年模式”，对未成年人在使用时段、时长、功能和浏览内容等方面进行约束和规范。然而，有些平台的“青少年模式”还是存在漏洞，比如，有些“青少年模式”形同虚设，能够轻易地绕过或破解；还有些平台的青少年专属内容池，没考虑到未成年人的年龄跨度与梯度。对此，有关部门需进一步加强对未成年人上网行为的保护和监管，平台企业也需强化自身社会责任意识，进一步加强技术防范，堵住“青少年模式”的漏洞，为未成年人提供一个健康有序的上网环境。

　　当然，一味地“围追堵截”并非治本之策，家长和老师们更有必要帮孩子扣好人生的“第一粒扣子”。作为师长，要多陪伴、多沟通、多引导，多培养良好兴趣，并且以身作则适度上网，方有助于消除孩子对网络视频的心理依赖。

　　风物长宜放眼量。只有疏堵结合，才能让未成年人学会鉴别、学会自律，进而真正摆脱“刷屏”沉迷，在互联网的海洋中健康成长。（赵巧萍 郭振清 张征 李嘉宇）