永不放弃教育理想的追梦人

　　陶西平说：我就是一名教育工作者，顶多算是一名比较认真的教育工作者。

　　2016年，陶西平在给北京中关村三小的信中说：我们需要更多教育领域的先行者，为了圆一个中国梦而奋勇前行。

　　2019年10月，陶西平带病出席校长座谈会，嘱咐校长和教师“不忘教育发展来时路”。

　　陶西平就是一个不忘教育发展来时路、永不放弃教育理想的追梦人。从直接投身教育改革实践，到退居二线后致力推动教育改革实践，陶西平的一生，是心怀教育理想，永不放弃追寻的一生。在生命的最后岁月里，只要还能走、能写，他都坚持在国内外四处奔忙，写作不辍。

　　陶西平的梦想是实现教育的整体优化，是实现教育公平有质量、让每一个孩子都进步。他用一生的理论和实践来推动这个梦想变成现实。他的教育理论与实践，具有鲜明的中国特色、创新特色和国际视野，真称得上“世界眼光，博学睿智”。他站得高，看得远，善于从各种教育生活中发现教育现象，并从中概括出教育智慧，思路清晰，分析精准，提出的对策建议既务实可行，又有创新突破。

　　陶西平用自己的胸襟胸怀和高超的领导能力推动着理想变成现实。对不同声音，陶西平坚持“兼容并包，求同存异，团结一切可以团结的力量”，鼓励大家不要陷于争论，要一起谋发展。

　　陶西平是教育大家，是温厚长者，也是一个热爱生活、乐观积极的人。与他接触过的人，无不被他的人格魅力所感染，被他关心身边每一个人的长者风范所温暖，被他对生活的热爱所影响。他不仅是教育家，还是真正的大才子。他热爱生活，喜欢音乐、艺术、摄影、美食，爱北京的炸酱面，也爱西餐。

　　在母校北京四中向学生演讲时，陶西平勉励他们：一个人不一定要跑得最快，但要做跌倒了爬起来最快的人。

　　陶西平一生充满了教育情怀，把自己完全沉浸在教育生活之中。他说，只有知晓青少年喜欢什么，才能有针对性地做好教育工作。他听孩子们喜欢的歌曲，也会唱很多流行歌曲，还能用俄语、意大利语、英语、日语演唱。在给幼儿园园长作报告时，他会在结束后播放歌曲《最好的未来》，因为他希望中国的学前教育能给孩子们“最好的未来”。

　　在生命的最后日子里，已无法睁开双眼的陶西平躺在病床上，摸索着在白板上给《中小学管理》杂志写了这样一段话：我的教育追求就是实现教育过程的整体优化。谢谢大家，我还是那颗心。

　　“我还是那颗心”，陶西平那颗怀着教育理想的初心始终没有变，他追求教育理想的一生值得后人永远缅怀。

　　（作者：顾明远，北京师范大学资深教授、中国教育学会名誉会长；刘华蓉，中国教育报刊社编审）