手机相册最怕看

    如果有人硬拿了你的手机，你最忌讳他打开什么软件？近日，《楚天都市报》官方微博抛出话题后，引发网友热议。记者统计回复发现，排在前三位的分别是：手机相册、短信及QQ聊天记录。

    随着个人手机软件和功能越来越丰富和精彩，相互之间的交换和共享便在所难免，在别人接过自己手机的一刹那，心中的忐忑恐怕是不约而同的。一旦涉足他人的私人交往领地，不但可能构成侵犯隐私的行为，更可能带来不必要的烦恼和尴尬。“己所不欲，勿施于人”，一些人还是适当地节制好奇心，收起窥探欲吧，尊重别人，也尊重自己。

    “省三好生”不再评

    近日，浙江省教育厅基础教育处相关负责人向《新京报》记者证实，浙江今后将不再评选中小学校的省级“三好学生”，基层教育部门是否仍然评选，由其自行决定。

    随着高考加分项目“缩紧”，一些省份已经取消“省三好”的加分优惠，如今索性将评选也取消，可见，减少行政对教育和教学的干涉是大势所趋。而就“三好学生”本身的评选标准而言，仅仅僵化地局限于德智体，显然落伍于当下倡导学生多元化、个性化发展的教育理念。变“高大全”的统一标准为个性化的单独奖项，或许该是今后鼓励、嘉奖学生的明智之举。

    退出补习竟被打

    河南郑州市民王女士近日向《大河报》热线反映，换了补课老师后，她的孩子和新补课老师遭到原补习班负责人的殴打，而段女士请的家教原来正是补习班的老师。经民警协调，补习班负责人赔偿段女士1000元。

    只因被抢了生源，就出手打人，这样的行为不仅伤害他人，而且不该是为教者的应有肚量。细心反思时下各类教育培训机构的补习乱象以及所引发的纠纷，便不难发现，一些补习班之所以采取如此粗暴的手段，在于将补习班当成了生意场，将补习的孩子和家长当成了“摇钱树”。须知，生源不是威逼利诱来的，完善教培资质、提升教育质量，才能真正让学生不请自来。