就算是真的获得了硕博士学位，也未必代表就此拥有了高素质，知识与道德必须相互联系、相互造就，缺一不可。

　　自十八大以来，落马的省部级老虎达到120人，翻看他们的履历可以发现，这是一个高学历的群体。根据全国第六次人口普查，我国研究生人口比例为3.9％。，而官员的研究生比例为79%，相差超200倍！落马的81位省部级老虎里就有25位博士、39位硕士，遗憾的是，这样的高学历，并没能拉升领导者的素质。

　　高学历却带头违法犯罪，至少说明两个问题。首先，这些“博士”“硕士”的真实“含金量”值得怀疑。如果仔细看，这些硕博士学位中，很多是“在职”的，是在他们走上工作岗位甚至是走上领导岗位之后获得的，不是说“在职”的硕博士就是假的，但不可否认，社会上有一种花钱买学位的不正之风存在，入学和毕业都可以用钱搞定，花钱买个学位就很容易，更何况花钱的人还手握权力，所以，此博士已经非彼博士，这也是人所共知，他们的“硕博士”学位就像案发前担任的职务一样，不代表学问和职责，甚至只是他们官场包装的“标配”之一。

　　其二，就算是真的获得了硕博士学位，也未必代表就此拥有了高素质，知识与道德必须相互联系、相互造就，缺一不可，如果没有道德对知识的造就，后者可以成为杀人的利器，就像原子弹是知识的产物，但失去了道德的驾驭和约束，就可以成为危害人类的武器。所以有人说，“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”当知识没有用在正路上时，知识和学历就可能成了这些人在道德反向道路上的“加速器”。

　　这也是高学历犯罪或者说领导者追求高学历更加可怕的地方，作为护身符、挡箭牌，知识和学历对社会的欺骗性更大，人们对学识对知识分子的特殊信任，给了他们违法犯罪更大的空间，如果连知识这一最崇高标准都踩在脚下，都为物欲所利用，这就不仅违背了人们掌握知识的初衷，也玷污了人们借以提升自我、澄清灵魂的知识。

　　由此，一个更值得反思的问题是，这些高学历的落马者，曾是我们的教育花了很大力气培养的人才，他们非但没有利用专长回报社会，相反却急功近利、恣意妄为，那就是教育的悲哀，因为教育之意既包括知识的传授，更包括教诲人们对法律规则、对道德规范的遵守和敬畏。