学员管理工作是党校工作的重要组成部分，处于党校工作的第一线，工作责任重大。贯彻党校姓党原则，必须把从严治校要求落实到学员管理之中，从严从实强化学员管理。

　　一、强化纪律意识，提高从严管理要求。贯彻党校姓党，必须强化纪律意识，从严学员管理要求。要约束学员严守党的政治纪律和政治规矩，始终把牢政治方向，规范自身言论行为，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终同党中央保持高度一致，自觉维护党的威信、维护党中央权威、维护党校形象。要严格执行学员管理各项规定，敢抓敢管，严抓严管，强化学习纪律、课堂纪律、考试纪律、请销假纪律约束，对到党校学习培训的领导干部无论什么身份、什么职务，都要作为普通学员严格要求、严格教育、严格管理，严格组织生活制度，严格执行学籍、学习、考勤、考核等有关制度，对违反校规校纪的学员该提醒的提醒、该批评的批评、该通报的通报，真正使党校学员有学生的样子、学习的样子。要落实中央八项规定和省委省政府九项规定，坚决抵制社会不良风气的侵蚀，加强学员廉洁自律督促检查，严肃查处请客送礼、经营人脉等不正之风，确保廉政纪律落到实处，使党校成为不良风气的“净化器”。

　　二、强化党性意识，提高党性教育实效。贯彻党校姓党，必须强化党性意识，加强学员党性教育。要把学员入学教育作为党性教育第一课，提高学员对党性教育重要性和紧迫性认识，坚持把党性教育作为必修课，贯穿于学员管理全过程，以党性教育促良好学风和作风养成。要打牢学员理论根基，发挥理论教学的党性教育功能，创新党性教育方式方法，把党性锻炼融于理论教学、研讨交流、社会考察、现场教学等管理之中，实现党性教育与理论教育有机统一，增强党性教育的吸引力。要实施课堂讲授与现场教学相结合的党性教育模式，组织学员参观革命传统教育基地、反腐倡廉教育基地，让学员净化灵魂、洗礼身心。要把党性分析作为学员党性教育必修课，完善党性分析制度，规范党性分析流程，创新党性分析形式，探索有效考核方法，提高党性分析质量，增强党性教育的渗透力。

　　三、强化管理意识，提高学员管理水平。贯彻党校姓党，必须强化管理意识，建立学员管理运行机制。要按照全省党校工作会议精神，修订完善各项管理制度，形成更加完备的学员管理制度体系，坚持用制度管事管人，做到有章可循、有章必循、违章必究，依靠制度科学规范学员管理工作。要建立学员管理定性定量考核办法和评优机制，对学员在校期间学习表现作出全面综合鉴定，反馈其所派组织部门，并将考察情况作为干部使用的重要参考，使党校成为培养人才、发现人才的重要渠道。要探索管理规律，创新管理方式，加强班级管理和学员自我管理，建立管理工作汇报、情况通报、管理流程等工作运行机制，提高学员管理整体水平。要整合校内外资源，抓好统筹协调，建立管理责任体系，实现统筹协调、凝聚力量、齐抓共管的学员管理统筹格局。要建立实行严守学员纪律承诺、班级值班日志、组织员工作日志、定期开展活动和学员回访等制度，形成学员管理长效机制。