原标题：发展好职业教育 把大国工匠一批批培养出来

“‘匠’字就是在专业领域中对自己‘斤斤计较’一点，历经磨砺方能实现突破。”在今年全国两会上，来自江苏代表团的全国人大代表孙景南分享了她对工匠精神的理解。一身灰白工装的她埋头钻研焊接技术30多年，从一名学徒逐渐成长为中国中车公司著名技能专家。这位大国工匠参与、见证了我国轨道交通从“追赶者”到“领跑者”的奋进历程。在她的眼中，焊接更像是一门艺术，每一个焊缝都是一件艺术品。

电焊作业

三百六十行，行行出状元。和孙景南一样，全国人大代表、中国一汽首席技能大师鹿新弟37年来都坚守在生产一线，全身心钻研升级柴油机调试技术，不仅将工厂生产效率提高75%，还填补了我国在这一领域的技术空白；全国政协委员、海尔重庆洗衣机有限公司喷粉班班长卢跃富，十多年来潜心精研洗衣机外表喷粉技术，积累了40多项技术创新成果，将喷粉一次下线合格率由85%提升至98%以上……

今天，在我国装备制造、人工智能、水利、电力、冶炼、文物保护等各行各业的生产一线，涌现一批批埋头苦干的大国工匠。他们长期扎根在生产一线，爱岗敬业、吃苦耐劳，执着专注、一丝不苟，精益求精、追求卓越，不断攻克生产过程中的一个个难题，一点一滴提升工艺水平和生产效率，为推动各自领域、行业高质量发展倾注了自己的力量和智慧。从一枚螺丝钉的打磨，到一个焊点的焊接，再到精确至毫米级的工艺，每一个小环节里蕴藏大学问，都能做出大成果。大国工匠们正是在一道道工序、一个个试验的钻研打磨中成就了自己一生的事业，努力书写着中国“智”造的光辉图景。他们的精神值得弘扬、值得学习。

第二届全国技能大赛，飞机维修项目

一个个大国工匠的脱颖而出，离不开我国职业教育的快速发展。经过多年努力，我国已建成世界规模最大的职业教育体系，拥有上万所职业学校，中高职学校每年培养1000万左右不同类型的高素质技术技能人才。目前，我国技能人才总量超过2亿人，高技能人才超过6000万人。但与加快培育新质生产力、扎实推动高质量发展对技能人才的需求相比，现有技能人才总量仍然不足，还存在技能人才供需矛盾。

职校学生操控工业机器人

今年政府工作报告提出，要大力提高职业教育质量。适应先进制造、现代服务、养老照护等领域人才需求，加强职业技能培训。面向未来，我们要继续加大对职业教育的支持力度，在职业教育财政性经费投入、人员编制、优惠政策等方面支持职业院校发展。同时，我们要不断完善和落实技术工人培养、使用、评价、考核机制，持续提高技能人才待遇水平，畅通技能人才职业发展通道，让技能人才更有获得感，把第一线的大国工匠一批批培养出来，进一步筑牢中华民族大厦的基石、栋梁。（央广网特约评论员 林仲）