原标题：有了“救命神器”，还得有“救命神技”

付彪

今年6月，广东深圳市一名小学生突发心跳骤停，经老师使用安装在学校里的AED（自动体外除颤器）紧急施救后，安全脱险。自2017年启动“公众电除颤计划”以来，深圳市公共场所已安装AED逾4.3万台，成功救治102名心跳骤停患者。（见7月12日《人民日报》）

数据显示，我国每年约有55万人心源性猝死，其中大量发生在医院之外。AED是一种可被非专业人员使用于抢救心跳骤停患者的医疗设备，因其便携、易操作、效果好而被誉为“救命神器”。在“黄金4分钟”内正确使用AED，能进一步提升患者生存几率。

《健康中国行动（2019—2030年）》提出，完善公共场所急救设施设备配备标准，在学校、机关、企事业单位和机场、车站、港口客运站、大型商场、电影院等人员密集场所配备急救药品、器材和设施，配备自动体外除颤器（AED）。《基本医疗卫生与健康促进法》明确，公共场所应当按规定配备必要的急救设备、设施。这说明，公共场所配备AED不仅是公众的呼唤，也是法治的要求。

近年来，很多地方多渠道加大投入，加快普及AED的覆盖，逐步建立公众急救培训体系，推动实现在关键时刻“有得用”“找得着”“用得好”。然而，有调查发现，公众对AED认知水平不高，“不会用”“不敢用”的情况普遍存在。提高AED配置率，同时，也要普及急救意识与急救技能，关键时刻让更多人会用、敢用AED。

一些地方探索构建社会急救培训体系的做法值得借鉴。据介绍，深圳市急救中心在全市设立了12个急救培训基地，每年拿出上万个名额，面向全市年满18周岁零救护基础市民开展免费培训。同时，完善地方法规，给善人善举以充足底气。

提升全民急救能力，加强公众急救知识和技能培训是重要一环。比如，将急救培训纳入志愿服务活动内容；把心肺复苏和正确使用AED作为小学健康教育的必修课；交通枢纽工作人员、运动场馆教练员等相关行业人员，经过AED培训才能上岗，等等。

有“救命神器”，还得有“救命神技”。提高全民急救意识、急救技能，使公众会用、敢用AED，才能最大限度发挥急救设备的作用。