河南省将建设高素质职业教育教师队伍作为深化产业工人队伍建设改革的重要支撑，让工匠当老师，聚力培育“双师型”教师，打造高质量“工匠之师”。

一是高位推动，双元培训助力“双师”成长。河南省委、省政府出台《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》，探索“学校+企业”的双元培训模式，让专业贴着产业办、教学围着生产转，提升教师教育教学能力和专业实践能力。二是校企交流，专兼结合优化“双师”结构。支持职业学校聘请各类工匠和高技能人才到校任教，大国工匠杨金安、百名中原大工匠被职业院校聘为导师，462名劳模工匠被聘为客座教授、兼职辅导员。对中职学校、高职学校聘请的兼职教师每人每年分别给予3万元、4万元补贴。全面推进“劳模工匠进校园”活动，在职业院校设立劳模工匠大讲堂，劳模工匠讲授“开学第一课”2300场次。三是加强保障，制度建构激发“双师”活力。省政府评审认定488名省级职业教育教学专家，每人每月享受省政府津贴300元。建立职业院校教师职称评审体系，完善收入分配机制，允许职业学校教师在完成教学工作任务前提下兼职，并按规定取得合法报酬，有效调动教师工作积极性。