今天的汉滨初中早已是闻名遐迩的初中教育名校，每学期都有来自省、市、区的老师们前来观摩学习。汉滨初中这个集体在办学上之所以能取得社会的认可，离不开以徐平为代表的教师群体。他们以办人民满意的教育为己任，以培养有理想、有情操、有知识、有教养的合格人才为使命，他们不怕吃苦受累，团结协作、勇于创新，他们是学生的人生楷模和良师益友。

出生于平利老县的徐平，父母亲都是平利乡村中学的普通教师，他受到父母亲的影响，始终怀揣对教育的挚爱之情。1981年徐平从安康师专物理系毕业后成为当时红卫中学，也就是现在的汉滨初中的一名物理老师，在这片校园里，他一呆就是38年。

初为人师时，为了讲好课，他常常备课到深夜并反复试讲，不放过每一次听课机会。他始终坚持这样一个理念：一届学生没有教好，对教师而言，可以再教下一届，但对学生而言就可能误其终生。

一次考试中，徐平发现全班80%的学生还不知道“顶针”是何物，导致一道简单的选择题错误率高达87%。这件事引起了他的高度重视：说明学生学习知识严重脱离实际。因此，他提出要重视知识背景教学，带领学生深入家庭社区进行社会实践活动，倡导学习物理知识要理论联系实际，把课本知识学活学透。在指导学生完成用煮鸡蛋证明大气压存在的实验时，他先要学生分组按课本要求操作实验，然后提出问题：怎么才能取得最佳的实验效果？要求学生先分析讨论，提出改进实验的设想，再进行实验验证，最后写出分析报告，使学生学会如何提出问题和解决问题，学生的动脑动手能力、协作交流能力和沟通表达能力普遍得到提高。

在搞好课堂教学的同时，他利用自己坚实的理论基础，指导学生开展丰富多彩的第二课堂活动，培养学生的创新实践能力。他辅导的学生先后12次参加中、省、市各级物理竞赛活动，刘星、成荣斌、余涛等18名同学分别获全国一、二、三等奖。他本人也三次荣获全国物理学会颁发的优秀辅导教师奖，并被吸收为省、市、区三级物理教育学会会员。

他关注学校的教学质量，更关心学生的身心健康。在徐平的倡导下，学校的社团活动也有声有色，以小花蕾话剧社、版画社、合唱团为代表的38个社团发展了广大学生的兴趣特长，激发了他们的创造力，不仅深受学生欢迎，也得到了家长和社会的认可。

从教38年送走毕业生30届，徐平始终坚持深入一线带课，先后获得了各级各类教学奖励43项。1997年被评为汉滨区物理学科带头人，2000年经逐级考核被选送参加了教育部在吉林大学组织的国家级骨干教师培训学习，成为了全市初中阶段唯一的国家级骨干教师。2005年由他主持的陕西省“十五”课题——《基于网络环境下的信息技术课教学模式初探》被省教育厅评审为课题研究一等奖。2019年11月被市委、市政府授予“安康市有突出贡献专家”荣誉称号。

徐平总是说：“一个学校的好坏不可能只取决一个校长和少数几个人，他需要的是一支团队。”在他的指导和带动下，学校一批教学新秀脱颖而出，有4名老师获省级“教学能手”称号，有39名老师被评为市区“教学能手”或“骨干教师”，青年教师郑蓉、晏彦先后代表陕西省参加全国物理教学大赛并获二等奖。

正是由于汉滨初中有一大批干事创业的优秀分子，使得学校的教育教学质量逐年攀升，办学规模不断扩大，在校学生由2005年的2300人增加到现在的5800人，成为了在省、市、区有一定影响力，同时也是社会认可、家长满意、学生向往的省、市两级示范初中。2006年学校被市总工会命名为“五一劳动奖先进集体”，学校连续10年被区委、区政府评为初中教育先进单位。

2016年，徐平又兼任了汉滨初中高新分校校长。建校之初，为了摸索管理经验，加强管理，徐校长与学生同吃同住两个月。目前，学校已由最初的500人发展到现在的2500人。

“桃李不言，下自成蹊。”四十载春华秋实，如今已近花甲之年、桃李满天下的徐校长依然跋涉在教育之路上，他的脸上是坚定而温和的笑容，他的步履依然匆匆。

（通讯员 陈静华 李强）