编辑同志 ：

社会都比较关注特岗教师，我想借贵报一角，让大家更了解和关爱山区特岗教师。

湖南省新化县是国家级贫困大县，教育局近年面向社会招聘的特岗教师，一般都分配到相对边远的乡镇山区学校，以充实师资力量，让山区的孩子看到了读书的希望。

然而，这些特岗教师工作的单位往往距离县城在30～80公里以上，有的地方山高路陡，交通不便。由于特岗教师的年龄一般只有20～26岁之间，特别是来自外市区的老师们，在这里举目无亲，工作“三点一线”，感到十分孤独寂寞。面对心理的恐惧和工作的单调，离城边10余公里的乡镇，就有部分特岗教师放弃了继续工作，选择外出打工，更何况是在90公里以上边远山区的奉家等乡镇。

今年县教育局又要招考特岗教师，前来报名的人数不足招考人数，山区本地教师大多年龄普遍老化，知识得不到更新，跟不上时代的步伐，长此以往，将会严重影响下一代的成才。

目前山区教育太需要这些特岗教师，他们有激情，有活力，有责任，凡是有他们的地方，学生就有了活力。因此，建议相关部门对待特岗教师，要努力留住他们的心。

笔者建议：对全县所有特岗教师进行调研，了解他们的现实生活和工作情况，找到有效方法留住他们的心。教育主管部门可考虑用政策留人，在山区连续工作几年的，在评定职称时要比城区教师更有优惠。用待遇留人，增设特殊岗位补助。用文化留人，使老师安心教学，为山区的孩子们提供良好的教学质量。 （湖南省新化县奉家镇政协联工委副主任 奉友春）