北京大学日前发布2012年“中学校长实名推荐制”实施方案，其中规定，通过北大面试的被推荐学生，只要高考时通过一本线就能被北大录取。这一新规定意味着，北大将会降低100分录取中学校长推荐且通过北大面试的学生。

降分幅度达到100分意味着什么？意味着高校有了更大的自主招生权、中学校长的推荐具有更大价值、高校更有可能录取具有某种特长的偏才、怪才，与此同时，这意味着中学校长推荐制的公平性问题进一步凸显，更加引人关注——当自主招生降分幅度只有二三十分时，被推荐考生享受的优惠不大；而当降分幅度达到100分时，人们就会特别在意其公平性问题。北大和中学校长的权力扩大了，而权力越大意味着责任越大。校长推荐制将迎接人们更为挑剔的目光。

笔者认为，保证包括中学校长推荐制在内的高校自主招生的公平公正，需要多种措施形成合力，多种力量相互制约和监督。

首先，高校自主招生权扩大虽是大势所趋，但在现实国情下，这种权力需要予以规范和适当限制。比如，北大将一本线作为自主招生的“底线”，这个“底线”会不会被继续突破？如何避免各高校为了“掐尖”而在降分幅度上产生恶性竞争？再比如，包括中学校长推荐制在内，各个高校的自主招生明显偏向重点中学、城市学生，随着降分幅度增加，这个问题将进一步为人们所诟病。如何促使高校自主招生平等面向农村学生和城市学生？这些问题，都需要最高教育主管部门作出明确规范，对高校的自主招生权予以适当限制、监督。

其次，对于中学校长而言，推荐学生上北大既是权力，也是责任，实名推荐是以校长的信誉为公平公正作担保，但这显然还不够，在100分的巨大诱惑面前，难保不会有中学校长徇私舞弊、以权谋私。为此，推荐过程应当有章可循，推荐结果应当公之于众。中学校长推荐制只是意味着中学校长负总责，但却不应由校长一个人说了算，更不能搞暗箱操作。

再次，作为自主招生的主体，北大等高校更应珍惜自身信誉，严把面试关，杜绝人情关系的干扰。与中学推荐学生一样，高校面试也应避免一个人说了算或者几个领导说了算。为此需要对面试制度作出精心合理的安排，比如可以从专家库中随机抽取评委名单，确保评委遴选的公平公正，而考生也应通过随机抽签的方式确定考场。

有教育主管部门对高校自主招生进行规范，有高校严格面试与中学校长推荐相互制约，如此，才有望保证中学校长推荐制等自主招生在公平公正的轨道上行进。高校自主招生权扩大是符合高等教育发展潮流的正确方向，只有在公平公正的轨道上前行，这项改革才能走得更顺、更远。