今年高考的语文作文命题不乏体育元素，如双奥之城的历史意蕴，围棋术语“本手、妙手、俗手”的启示等。这反映出体育教育愈发受到重视，体育成绩将在升学过程中展现出更重要的价值。推动体育纳入高考的声音，因此再度引发热议。

2021年10月，教育部《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》出台，其中提到“启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究”。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰当时透露，关于体育纳入高考的研究已经启动。

今年的两会中，有人大代表建言在一些地区试点高中学业水平合格性考试中增加体育内容，并将该成绩作为高校录取参考依据。

实际上，从目前的高考实践来看，我国36所“强基计划（也称基础学科招生改革试点）”试点的一流高校，已连续3年将体育纳入高考考察范围。

如北京大学规定，对入围“强基计划”的考生组织体育测试，测试优秀者在同等条件下优先录取。西安交通大学、山东大学等高校甚至规定，体育测试不合格者将不予录取。

上海交通大学招生办表示，该校“强基计划”将体育测试成绩作为综合成绩同分排序的依据，体育测试无故缺席的考生将被取消录取资格。

在支持体育纳入高考的专家看来，学校体育课堂是学生进行体育锻炼的重要保障。“将体育纳入高考，正是逐渐改变以往‘重读书、轻运动’的固有观念，将体育运动与文化学习平等看待，努力实现健康与减负的双赢。”

北京师范大学教授毛振明认为，用应试的办法来解决应试的问题，一定程度上能起到倒逼效果。“高考是一根指挥棒，将体育纳入高考，能对体育起到极大的促进作用。只有体育进了高考，广大家长和学校才能真正重视孩子的体育锻炼和身体素质。”

然而，针对体育考试存在的弊端，一些业内人士也表达了担忧。

全国人大代表双少敏认为，单纯的成绩考评结果会进一步扼杀学生参加体育运动的兴趣，最终在高考的指挥棒下失去参加体育运动的乐趣。虽然体育高考可能在短时期内提高学生的体育成绩，但无法保证构建起学生长远的运动兴趣。

不少业内人士还认为，我国各地的体育设施条件不一，一些农村和偏远地区体育教师缺编问题严重，进行统一考试难以确保公平性。

除了专家、学者外，学生家长对此也观点不一。北京市西城区市民宋女士对记者表示，每个人的身体素质生来不同，有的人擅长体育，可以跑马拉松；有的人天生体质弱，即使经过专业的训练，提升也不大。“并不是所有的学校都能配备完善的体育设施。这种情况下，把体育纳入高考，就显得不公平。”

家住北京市昌平区的赵先生则认为，体育既然能入中考，也能进入高考，现在学生体质下降，纳入高考正当其时。“我们的教育理念是德智体全面发展，但很多学生三大球一样都不会，没有考试的压力很多人根本不会锻炼。我倾向于设置成合格性考试，作为录取的一个重要参考。”

在中国政法大学教授陈忠云看来，目前教育部还没有完全将体育纳入高考，但事实上已在有序推进，今年高考的命题也可以看成一种迹象。体育高考设置会直接影响到初、高中体育课的整个课程体系，牵涉面广，必须积极稳妥进行。“不能光听赞成的，反对的声音一定要多听。一旦全面铺开，如何科学设置考试科目，保证考试的公平性，借鉴中考体育的经验，还须有关部门慎重研究。”