“我们学校有两百多名老师，今年的轮岗指标有十几个，轮岗的基本都是学科代表、骨干等优秀教师。”近日，北京市东城区某小学教师田淼向记者讲道。

近日，北京市教委相关负责人介绍，今年9月秋季开学后，全市16个区都将开展教师交流轮岗。去年8月，北京宣布将大面积、大比例推进干部教师交流轮岗，凡是距离退休时间超过5年，并且在同一所学校连续工作6年及以上的教师，原则上均应进行交流轮岗。其中，东城区、密云区为第一批两个试点区；今年4月，西城、朝阳、海淀、大兴、延庆、门头沟6个区也加入其中。

其实，教师轮岗制度已推行多年。早在2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》就提出，要实行义务教育县（区）域内教师、校长交流制度；2014年，教育部等部门发布意见更明确要求，力争用3至5年时间实现县（区）域内校长教师交流轮岗的制度化、常态化。近十年来，多地都出台过教师轮岗的措施办法。从去年以来，北京、上海、深圳等地，都发布了新一轮教师轮岗政策。相比以往，呈现出不少新特点：以前都是小规模试点，如今多地均表示，教师轮岗规模要有所扩大，轮岗人数要大幅增加。

“双减”要切实见成效，必然需要加快缩小区域内、区域之间办学差距的步伐，这其中，均衡师资力量是关键。教师轮岗工作将步入常态化，是推进义务教育均衡、给学区房降温、缓解家长教育焦虑的重要举措。

家长李益的孩子今年3岁，家住北京海淀区百朗园小区，对应的小学属于海淀区二类普小，一墙之隔的小区对口区重点小学，房价一平方米贵两万多元。李益想换房，但是教师轮岗政策一出，让他犹豫了。“重点小学的师资优势被削弱了，还有必要大费周章换房吗？”李益为此犹豫不决。

中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，教师轮岗措施在一定程度上会对学区房交易热度产生降温效应，“区内学校教师资源更加均衡，部分片区学区房价值就会大幅降低，自然会使得学区房交易热度持续降温”。

有专家指出，北京致力于教育公平化的改革一直在坚定推进。随着多校划片、教师轮岗、校额到校等政策的相继推出，都在为学区房“挤水分”，未来学区资源与房子强关连属性将会被大大弱化。

田淼讲道，轮岗的老师会面临不少后顾之忧，期待有关方面能切实保障教师的待遇、权益。

北京师范大学副教授郑燕表示，要推动教师轮岗制度常态化，让教师真正“沉下去”，需要一系列的配套改革措施。轮岗的核心在于要调动教师的积极性，让老师心甘情愿地流动起来。只有建立与轮岗常态化相匹配的教师管理评价制度，让教师的利益和相关资源分配在整个教育系统内进行，才能真正盘活教育资源，推进建立优质教育资源共建共享机制。