近日，面对寒潮，福建省厦门市教育部门发出提醒，表示“近期气温较低，不要强制要求学生统一穿校服”。除了厦门以外，类似的提醒也有多地发出，集中于浙江、福建、广东等地。

通常而言，各地的校服多为运动装，一般分为长袖长裤的春秋装和短袖的夏装，专门的冬装则较为少见。这是因为，在北方地区，因为学校有集中供暖，所以学生在寒冷季节，上下学路上或在室外活动时，会在校服外面穿着外套，而在室内因为供暖温度不低于18摄氏度，所以脱下外套穿着春秋装校服即可。

但问题是，在南方，很多学校并无集中供暖，一旦突然降温的寒潮来临，学生如果在室内仍然穿着春秋装校服，体感可想而知。这就是为何寒潮来临，发出不强制穿着校服提醒的多为南方省份的教育部门和学校了。

学校担负着保障学生健康成长的重要职责。在校服与健康之间，后者自然远比前者重要，这应当是基本的共识，遇到寒潮降温如此，遇到酷暑、暴雨暴雪等天气也应如此。事实上，面对极端天气，不强制穿着校服只是临时性措施，学校在定制校服时，也要及时听取学生、家长及有关方面专家的意见和建议，针对当地气候条件来综合考虑，以学生健康为本，因地制宜，实现校服的实用性、美观性和统一性的并重。例如，针对寒潮天气，可以适当增加校服的防风性，加厚内衬等，针对酷暑天气，适当调整夏季校服的用料，适时采用短裤、短裙等。

当然，针对当下临时性的寒潮天气，各地有必要在确保安全的情况下，采取多种措施帮师生“升温”，比如使用空调暖风、提供姜茶等御寒热饮等，而在日后进一步的学校更新改造过程中，也可以增添一些保暖设施，比如为洗手间提供热水系统，为文体类教室提供地暖等。