本报讯 （记者刘旭）近日，辽宁省教育厅、省科技厅、省科学技术协会联合出台《辽宁省中小学科学教育示范区建设方案》（以下简称《方案》），全面发力推进科学教育。

《方案》提出，计划通过3年到5年时间，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式，构建大中小学段纵向贯通、校内校外横向联动的发展格局，在全省建立100个省级中小学科学名师工作室，建设200个校外科学教育实践场所，建成100所省级科学教育实验校。

《方案》提出要开齐开足开好中小学科学及相关学科课程，充分利用辽宁科教资源优势，将先进制造、工程启蒙等特色内容有机融入课程；鼓励各校开发具有本地特色的校本课程、开展科技创新兴趣小组和社团活动，将科学教育作为学校课后服务最基本、必备项目。实施启发式、探究式教学，推进项目式、跨学科学习，加强和改进实验教学，落实科学及相关学科教学装备配置标准，加强科学教育实验区、实验校建设。

在充分拓展社会科学教育渠道方面，《方案》提出要统筹动员高校、科研院所、科技馆等单位开展 “馆校”合作，推进优质科普资源向偏远乡村倾斜，实现科普资源普惠共享。