【职教刍议】丰富资源供给 让终身学习蔚然成风
《工人日报》(2024年12月18日 06版)
新闻:近日,教育部发布数据透露,全国建成各类在线课程平台30余个,上线慕课超过9.7万门,学习人数达13.9亿人次,我国慕课数量和学习人数均居世界第一。
点评:教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。如今,越来越多人的学习热情被点燃,终身学习成为社会共识,如慕课学习成为不少年轻人精神充电的选择、在线教育方兴未艾等。
“好的大学,没有围墙。”近年来,从国家到地方都高度重视全民终身学习,推动相关政策法规日臻完善,学习和教育资源更加丰富,学习载体、形式和途径不断创新。慕课等在线教育蓬勃发展,为更多人优化知识结构、拓宽眼界视野提供了宝贵机会,助力推动全民终身学习蔚然成风。要满足人们多样化个性化学习需求,还需要进一步丰富终身学习的渠道和资源,从而逐步实现“人人皆学、处处能学、时时可学”的美好愿景。(沙洲)