社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，对公民必须恪守的基本道德准则作出了明确规定。笔者认为，在人们社会生活中，应注重家风家教在践行社会主义核心价值观中的能动作用。

　　家风家教文化是社会主义核心价值观的重要元素

　　家风家教具有原始性、深入性、终身性和全面性的特点，能够对民族精神的培养和孕育取得最好的教化效果，“在家尽孝、为国尽忠”的精神永驻民族精神之中，以至中国历史上出现了许许多多民族英雄和忠臣孝子。家风家教是以家长为主导，以家庭为载体，以日常家庭生活为形式代代相传的教化与传习，伴随着人的一生。家庭是个人接受教育的第一环境，人一出生就处于家庭道德的家教文化之中，早期教育对个人的个性习惯，道德价值和思维心理模式的形成完善起到奠基性作用。家风家教贯穿在日常家庭生活中，以家长的言传身教为主要方式进行，对个人是最深刻的教育。所以，它的感化效果细致而深入，有针对性且令人印象深刻，可以深刻影响个人道德品行与理想价值的形成。家风家教是一个长期、持续的教化过程。通过养成教育长期强化，使社会主义核心价值观个人层面的爱国、敬业、诚信、友善这些价值观进入个人成长的日常生活中，渗透到个人的心里，记住乡愁、不忘故里、报效祖国、反哺社会成为每一个人的行为规范。家风家教代代相传的长期性，使得社会主义核心价值观的培养和形成可以伴随人的一生，取得最好的教化效果。

　　家风家教文化体现社会主义核心价值观的内涵

　　一个民族的精神是该民族文化中体现的主体性精神，中华民族精神是中华民族社会文化、行为方式、思维活动中所体现出的价值追求和道德理想。中国传统家风家教与民族精神同本同源，一脉相承，在几千年悠久的历史长河中，中华民族的民族精神在以家庭为细胞的代代传承中得到弘扬和升华。

　　爱国主义是家风家教的核心主题，数千年来，中华民族在发展进程中饱受磨难，历尽沧桑，却始终屹立于世界民族之林，以家风家教文化形成的中华文明在五千年各种文化的磨合中，成为世界文化的最强音符。究其原因，就在于形成了爱国主义的核心价值观，具有自强不息、抵御外侮的不屈力量。基于“家国天下”的文化根源，中国传统家风家教极为重视爱国主义的教育，训导子弟要立爱国之志，成报国之才。民族英雄岳飞从军之前，母亲在其背上刻字“精忠报国”；抗日名将张自忠在前线浴血奋战，其父家书要他扫平倭寇，为国尽忠。诸如此类的爱国教育故事，千古流传，后人仰慕。传统家风家教训导子女以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。对爱国与否体现出了明确的价值判断与强烈的好恶情感，爱国主义是传统家风家教的核心主题，在爱国主义民族精神的形成中，家风家教发挥了极为重要的影响。

　　以和为贵、仁爱亲邻是传统家风家教的重要内容，也是社会主义核心价值观的诚信、友善最佳体现。中华民族是一个崇尚厚德载物、以和为贵、仁爱亲邻的民族。“和为贵”、“家和万事兴”的根本价值观教育子弟在处理家庭、邻里关系时要以“和为贵”来进行教育，以至形成了尊老扶幼、夫妇相敬、百善孝为先、睦邻友好的传统家庭美德，从而促成了中华民族和睦万帮、诚信天下、世界大同的民族情怀和国际精神。

　　自强不息、立志勤学是传统家风家教提倡的人格精神，“天行健、君子以自强不息”、“世上无难事，只怕有心人”教育子弟要以自强不息、锲而不舍的精神去树立远大志向而勤奋学习、锤炼意志、成贤能之才，这也是社会主义核心价值观的敬业精神的具体体现。

　　发挥家风家教文化功能促进社会发展

　　家风家教与社会主义核心价值观的关系中，家风家教充分体现了社会主义核心价值观的基本内涵。通过家风家教传习的形成培育和践行社会主义核心价值观，对构建和谐社会，实现中华民族伟大复兴具有十分重要的作用。为此，当前必须下大力抓好以下工作：

　　挖掘整理优秀传统家教家风成果，充实社会主义核心价值观内涵。社会主义核心价值观在漫长的历史中积累了丰富多样的家风家教经验和近经典，这些经验经典成为中华民族优秀的文化成果，对于当前社会主义核心价值观的陶冶道德情操、培育四有新人具有重要的意义。但是，历代文献资料大、杂、乱，需要按照民族精神内涵，深入了解，精细挑选，整理成册，形成对家长进行家风家教的学习资料和对青少年儿童进行民族精神教育的教材教具。新闻媒体、网站等应重视家风家教宣传。

　　加强对家长的家风家教教育，助推社会主义核心价值观的传承。增强家长家风家教意识，使家长认识到对子女的教育并非一个家庭的私事，而是关系到国家、民族的大事，使家长认识到在全球化文化多元化的影响下，中华文化的家教文化对子女成长的重要性，充分认识自己肩负的责任和使命，使家长掌握正确的方式方法，善于把自己亲身经历与对民族精神的感情融入家庭教育中，对子女进行现身说法的教育，要求家长意识到父母的善恶价值取向会直接影响到子女的道德价值判断，教育子女必须先严格要求自己，只有以身作则才能营造良好的家庭氛围，教育家长积极利用传统家风家教优秀成果，将爱国主义、仁爱和睦、立志勤学、自强不息等优秀品质传递给子孙后代。

　　推动学校和社区家风家教活动，促进社会发展。通过积极创办创建家长学校、校外课堂，组织家长对传统家风家教进行交流和探讨，针对现代青少年生理状况、心理特点，探索新时期家风家教的新方法。同时向家长提供编撰的家风家教资料，传递现代教育理念，积极开展“树立家风家教楷模”等评选和培训活动，以社区、学校开办家长学校，以社区为教育阵地，以争做合格家长，培养合格人才为主题，为家长教育子女提供有效的指导和服务，如评选道德模范、文明家庭、三好学生、优秀家长等。同时还要借助各级关心下一代委员会的爷爷奶奶们的主题教育，举办幼儿园读经班，使少年儿童在家长、社会的正气熏陶下，在经典文化的陶冶下，在心理、思维方式等方面产生积极影响，成长为对祖国建设有用的人才。（作者单位：江口县委宣传部）