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新疆兵团职业教育助力脱贫攻坚
近年来，兵团教育系统利用现代职业教育质量提升计划、产教融合工程、高水平实训基地建设等项目，一步改善了兵团特别是南疆师市职业教育的办学条件。
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职教大家谈:用人才培养质量赢得认可
各民办院校应当端正办学态度，别把生源当财源、把教育当生意。唯有守住“诚信”，踏踏实实办学，用人才培养质量赢得学生和社会的认可，才能为今后的可持续发展寻求更大的空间。
7月21日上午，成都板材公司2020年行车工技术比武拉开序幕，第一批次共16名专职行车工参加比赛。
本次行车工技术比武分理论和实操比赛。实操比赛要求选手吊起水桶过双“8”字桩曲线运行、定点停放，选手不仅要在最短的时间内完成操作，还要保证双“8”字桩曲线运行时，螺丝桩不倒，水桶滴水不洒。全公司60余名专兼职行车工分四批参加理论和实操比赛。通过比赛，激发了在岗员工提高自身理论水平和操作技能的热情，形成“练技能、当能手、作贡献”的良好氛围。 赵润兴摄
近年来，兵团教育系统利用现代职业教育质量提升计划、产教融合工程、高水平实训基地建设等项目，一步改善了兵团特别是南疆师市职业教育的办学条件。
各民办院校应当端正办学态度，别把生源当财源、把教育当生意。唯有守住“诚信”，踏踏实实办学，用人才培养质量赢得学生和社会的认可，才能为今后的可持续发展寻求更大的空间。
学生能否成才与其性格息息相关，健康良好的性格有利于学生成长成才，偏狭的性格则往往对孩子的成长造成负面影响。在全面实施素质教育的今天，毫无疑问，应该把培养青少年学生健康良好的性格作为育人重点。
学习技能有奖励的激励机制，能让“技能夜市”产生后续效应，使技能之花越来越鲜艳。
7月19日，江苏电子信息职业学院组织学生暑期“三下乡”社会实践，教给农民利用互联网销售农产品。
《通知》要求，各竞赛主办单位要切实履行主体责任，全面开展一次自查，对以往获奖项目的真实性、独创性进行复核，坚决避免参赛项目明显不符合学生认知能力现象的发生。
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