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广东高职教师集体开展教学竞技
8月2日-3日,2020年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛高职专业课程一组赛项决赛,在广东轻工职业技术学院广州校区举办。来自省内各高职院校110支团队400余名专任教师在此展开教学能力竞技。
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安徽推动职校成职工培训重要阵地
安徽省教育厅、省人力资源和社会保障厅以及省总工会日前联合发出通知并给出实施意见,要求推动职业院校面向企业职工开展大规模、高质量的职业培训,更好服务经济转型升级、企业技术技能积累。
广州日报讯(全媒体记者曾俊 通讯员林怡如)8月2日~3日,2020年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛高职专业课程一组赛项决赛,在广东轻工职业技术学院广州校区举办。来自省内各高职院校110支团队400余名专任教师在此展开教学能力竞技。
据悉,2020年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛高职教育组共分为三个组别,分别在广东女子职业技术学院、广东水利电力职业技术学院、广东轻工职业技术学院等三所学校进行,通过决赛选拔出一定数量的参赛作品参与国赛,展示广东省教师综合素质、专业化水平和创新能力。
8月3日,位于广东轻工职业技术学院的决赛赛场秩序井然,各团队参赛教师沉着冷静、技能娴熟,通过“介绍教学实施报告”“无学生教学展示”“答辩”等环节,集中展示了高职教师进行知识传授、技能培养、价值塑造等方面的职业能力和素养,以及充分应用现代化信息技术手段和载体提升教学效果的经验技巧,突出体现了“三教改革”背景下广东省高职院校教育教学工作在理念、方法、技术上的创新和进步。
之前举行的赛前说明会上,广东省教育厅职业院校技能大赛组委会办公室副主任李谟树表示,职业院校教学能力比赛坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建、以赛促用,助力教师提升教学能力与素质,进而提升高职院校人才培养质量。
广东轻工职业技术学院副校长李丽表示,“没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育”,优秀的教师队伍是提高学校核心竞争力的关键要素,是确保人才培养质量、实现高水平办学目标的根本条件,是学校内涵建设的关键;大赛全面考察教师的教学能力,有利于推动新时代高素质专业化职业教育教师队伍建设。
8月2日-3日,2020年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛高职专业课程一组赛项决赛,在广东轻工职业技术学院广州校区举办。来自省内各高职院校110支团队400余名专任教师在此展开教学能力竞技。
安徽省教育厅、省人力资源和社会保障厅以及省总工会日前联合发出通知并给出实施意见,要求推动职业院校面向企业职工开展大规模、高质量的职业培训,更好服务经济转型升级、企业技术技能积累。
近日,在辽宁省产业工人队伍建设改革暨加强和改进产业工人队伍思想政治工作推进会议上,不少单位分别介绍了在产业工人队伍建设改革方面的积极探索和经验。
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