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贵州推进特色职教强省建设
贵州省政府近日印发《贵州省支持职业教育发展若干措施》,明确把职业教育摆在贵州教育改革创新和经济社会发展更加突出位置,多措并举建设特色职业教育强省。
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凉山支教帮扶团队开展系列行动
近日,四川凉山州昭觉县教育局局长勒勒曲尔激动地说。勒勒曲尔口中的专家就是不久前刚获得2020年“最美教师”荣誉称号的凉山支教帮扶团队。
中国教育报讯(通讯员 王宇 记者 景应忠)贵州省政府近日印发《贵州省支持职业教育发展若干措施》,明确把职业教育摆在贵州教育改革创新和经济社会发展更加突出位置,多措并举建设特色职业教育强省。
贵州将建设国家“双高计划”高职院校、贵州高水平高职院校等,高水平省级公共实习实训平台11个,省级高水平专业化产教融合实训基地100个,覆盖全产业链、辐射区域产业发展的紧密型职业教育集团(联盟)10个左右,结合贵州重点产业布局建成高水平特色骨干专业(群)200个,培育一大批职教名师名徒,形成“黔匠”品牌。
贵州将通过6项重点任务推进特色职业教育强省建设工作,包括实施中职“强基”工程,支持100所左右中职学校实施“强基”工程;实施高职“双高”工程,着力支持3至5所中国特色高水平高职学校和专业群建设,支持15所左右高职院校实施贵州“双高”计划;实施“黔匠”培养工程,每年定向培养输送8万名技术技能人才,开展职业技能培训20万人次;实施职业教育助力全面小康行动计划,鼓励优质职业院校面向边远和民族地区开办职业教育专班;实施职业教育服务乡村振兴行动计划,培养现代农业专业人才和高素质农民;实施职业教育服务新型城镇化行动计划,培养基础设施建设、支撑产业发展和城乡融合发展等领域技术技能型人才。
贵州省政府近日印发《贵州省支持职业教育发展若干措施》,明确把职业教育摆在贵州教育改革创新和经济社会发展更加突出位置,多措并举建设特色职业教育强省。
近日,四川凉山州昭觉县教育局局长勒勒曲尔激动地说。勒勒曲尔口中的专家就是不久前刚获得2020年“最美教师”荣誉称号的凉山支教帮扶团队。
当大多数高校毕业生为找工作而焦急忙碌时,有一小部分学生既不着急就业,也没有继续深造,而是选择去游学、支教或者创业考察等,慢慢考虑人生道路。这种做法被称为“慢就业”。
据媒体报道,今年7月以来,国家网信办持续深入开展2020“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治,针对网课学习栏目存在的突出问题,联合教育部专门启动了涉未成年人网课平台专项整治。
“校车终于开通了,我再也不用为接送孩子发愁了。以前孩子上学,早上五六点钟就要起床,下雨下雪天更不方便,孩子也跟着受罪。”今年秋季开学,湖南省祁阳县肖家镇黄石小学的校车。
记者近日从云南省教育厅获悉,2006—2020年,该省共招聘特岗教师8.62万名,分布在全省广大农村义务教育学校,占2019年全省义务教育学校专任教师的23%,占全省农村义务教育学校专任教师的29%。