杨玉龙

　　推动职工教育，需要多些创新性举措，并借力互联网力量，让职工足不出户，尽享培训资源。当然，要做好这些，一方面有赖于各级工会组织的积极作为，千方百计为职工提升技能搭建好平台；另一方面也需要用工单位履行好主体责任，鼓励职工通过学习提升自我。同样，对于职工自身而言，也应该增强学习主动性，为干好工作打下良好基础。

　　面对同样的疫情挑战，无锡市科虹标牌有限公司内部却出现了一个截然不同的景象：打开电脑，输入网址，登录账号，挑选课程，边学习边做笔记……管理部负责人莫骏告诉记者，他们的职工去年就陆续在企业自己的网上大学，利用空闲时间为自己充电。（6月10日《工人日报》）

　　值得称道的是，新闻中提到的无锡市科虹标牌有限公司，2019年8月就依托江苏工会学院组建了自己的企业网上大学，现在全单位800多职工都通过平台进行线上培训学习，近半数的职工已经完成了相关培训。而其背后支持力量就是无锡市总工会，专门为各大企业量身打造的企业自有线上培训平台。

　　职工技能对于企业的重要性不言而喻，尤其是时代日新月异发展，需要与时俱进抓好职工技能素质提升。无锡市总工会以各企业培训需求为靶点，以发展迅猛的互联网作为突破口，用移动客户端（电脑、手机）把企业、企业工会、职工联系起来，无疑为职工学习企业文化、工会知识，掌握新技能，提供了平台与便利条件。

　　疫情防控期间，这样的企业网上大学无疑能受到欢迎。据相关负责人表示，企业网上大学不仅助力企业职工教育培训“不打烊”，在助力企业稳岗方面更是起到了积极作用，迄今为止，平台访问量突破230万。也就不难想象，即便是在疫情期间，企业职工也没有“闲”着，而是把精力用在了“学习”上，而这同样有助于打造学习型企业。

　　企业网上大学助力职工教育很好地利用了“互联网+”，运用互联网思维，帮助企业快速建立自由、完整、高粘性的在线培训体系，构建自有职工网络教育平台。同时，企业网上大学共有219部课程供企业自主选择，涵盖职业技能、安全生产等多个门类，也就意味着，不仅能够满足企业所需，而且能够迎合广大职工的多元化学习需求。

　　事实上，推动职工教育，需要多些创新性举措，并借力互联网力量，让职工足不出户，尽享培训资源。当然，要做好这些，一方面有赖于各级工会组织的积极作为，千方百计为职工提升技能搭建好平台；另一方面也需要用工单位履行好主体责任，鼓励职工通过学习提升自我。同样，对于职工自身而言，也应该增强学习主动性，为干好工作打下良好基础。

　　当然，无锡市总工会的做法还有值得称道的地方，比如，明确每年拿出数十万元的“真金白银”，奖励优秀企业的网上大学；通过“互联网+教育”新模式，推动信息技术与职工教育深度融合；企业网上大学还与农民工“求学圆梦行动”相结合，通过补助政策，组织职工参加学历继续教育等等。这些举措同样值得借鉴。