5月31日至6月2日，第三届全国中小学生创·造大赛总决赛在京举行。大赛以“科技冬奥与智能生活”为主题，是一项以比赛为呈现形式的科学教育实践活动，旨在培养学生综合运用知识的能力，引导学生注重团队协作、动手实践，全面提高科学素养。
上图 学生组成团队，动手制作参赛作品。
下图 学生讲解参赛作品设计理念。本报记者 洪星摄
围绕未成年人保护形成了既针对个体也面向群体、既保护外部安全也保护心灵健康、既针对现在也考虑未来的全维度保护体系，为少年儿童更好成长创造了广阔空间
产业转型升级急需高技能人才，经济高质量发展呼唤高技能人才。近日，国务院办公厅发布《职业技能提升行动方案（2019—2021年）》（以下简称《方案》），大力推行终身职业技能培训制度。
他是著名的“中国建筑四杰”杨廷宝、梁思成、刘敦桢、童寯共同的学生；他是我国建筑学科第一部研究生样板教材《现代建筑理论》的主编；他出版了约30部著作、译著，发表论文百余篇……
她是学生最敬爱的老师，病榻上指导论文，治疗中坚持科研，把知识的芬芳播撒在万千学子心中。
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