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深圳助对口帮扶地区学子免费接受技工教育
在技能扶贫工作中，深圳技工院校创造了多种扶贫新模式。据介绍，深圳技师学院首创新型学徒制智力扶贫新模式，与深圳市银宝山新科技股份有限公司合作，实施“招生即招工，入校即入企”。
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救“急”进车厢 提升公交职工应急处置能力
7月24日，北京公交集团客八分公司第八车队邀请门头沟区医院医生走进车队，开展题为“应对突发疾病提升职工应急处置能力，普及心肺复苏，传授救命之术”的应急知识培训。
7月25日，在承德市双桥区永安街社区智翔机器人创客中心，老师（右三）在指导学生操作机器人。 暑假期间，河北承德市双桥区永安街社区开设“科技知识小课堂”，学生通过组装、设计机器人，操控无人机等科普活动，在增长科技知识的同时充实了假期生活。 新华社记者 王晓 摄
7月25日，在承德市双桥区永安街社区智翔机器人创客中心，老师（右二）在指导学生操作机器人。 暑假期间，河北承德市双桥区永安街社区开设“科技知识小课堂”，学生通过组装、设计机器人，操控无人机等科普活动，在增长科技知识的同时充实了假期生活。 新华社记者 王晓 摄
在技能扶贫工作中，深圳技工院校创造了多种扶贫新模式。据介绍，深圳技师学院首创新型学徒制智力扶贫新模式，与深圳市银宝山新科技股份有限公司合作，实施“招生即招工，入校即入企”。
7月24日，北京公交集团客八分公司第八车队邀请门头沟区医院医生走进车队，开展题为“应对突发疾病提升职工应急处置能力，普及心肺复苏，传授救命之术”的应急知识培训。
垃圾分类理当从娃娃教起。比如要让垃圾分类进课堂，根据不同的年龄段，编写形式新颖，充满知识趣味的读本、教材，潜移默化地培养孩子“垃圾就是资源”的科学认知。同时，让孩子们亲自动手参与家庭和校园垃圾分类，包括走进垃圾处理场所，经历垃圾变废为宝的变化。
这几年，越来越多的大学开始评聘“教学型教授”，或者重奖教学型教师等。其目的也不难理解，就是拔高教学的地位，让专心教学的老师受到认可和尊敬，并有相应获得感，使得教书育人的师者本分回归。
“教授回来了！在村里办起了免费课堂！”这个暑假，从江西省高安市荷岭镇三塘村走出去的华南理工大学教授黄岩带着妻子回乡授课，山村的留守孩子们可以零距离地接受来自大都市的教育，家乡优秀人才的爱心回报也感动了整个山村。开课当天，就来了45个学生。
如何提高垃圾分类投放的效率呢？日前，杭州市建兰中学九年级的学生蒋昊天发明了一样垃圾分类神器——垃圾分类智能垃圾桶。
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