教育

职校风采

多元融合 多措并举 多方联动

宜宾学院培养“电子信息类”创新型应用人才服务社会发展

张利 曾安平
2019-12-23 13:31:35

  宜宾学院党委书记蔡乐才赴腾卓智科考察调研

  宜宾学院院长王玲、副院长王如渊考察翠屏区长江工业园区

  宜宾学院位于四川省宜宾市,2001年经国家教育部门批准,由原宜宾师范高等专科学校和四川教育学院宜宾分院合并组建。宜宾学院从1997年开始,陆续开办计算机类、电子类专业。近年来,学校围绕“创新型应用人才”“建设特色鲜明的应用型综合大学”两大目标和“电子信息类”同心圆学科体系构建思想,通过努力,已形成系统的专业建设、人才培养、科学研究、服务地方体系,为经济社会发展提供了大量人才、智力、技术支持,有力助推了地方产业和区域经济的高质量发展。

  创新人才培养助力学生成长

  学校以多元融合为导向,制定了课堂教学改革、深化产教融合、跨学科融合发展、引进海外教育资源等发展措施,打破校地、校企、跨学科交叉融合和国际化的壁垒,构建具有创新特质的电子信息类应用人才培养体系,促进转型发展。

  学校坚持“为学生成才奠定基础,为教师成功搭建平台,为社会发展提供支撑”的三为使命,为党育人、为国育才,着力面向区域经济支柱产业发展方向培养电子信息类应用人才,按照“电子信息类”同心圆思想,吸收与电子信息相关的计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、数学等学科资源,形成了跨学科融合发展培养学生综合创新应用能力的培养模式。在问题探究的过程中全面培养和训练学生的学习能力和综合素养,在有效化解问题、促进教学目标达成等方面取得了较为明显的效果。

  近年来,各专业学生在计算机设计大赛、电子设计大赛、机器人大赛、数学建模大赛等学科竞赛以及创新训练项目中,通过与相关学科学生融合组队取得了较好的成绩,获得计算机类竞赛国家一、二等奖17项,三等奖27项,省级奖项120余项;电子类竞赛国家一、二等奖7项,省级奖项300余项。

  为深化产教融合,培养学生创新实践能力,在教学中融入“产业、行业、企业、职业和实践”等要素,加强校企深度合作。学校和企业以职业标准、实践岗位应用等为导向共同进行调研与论证,制定人才培养方案,并落实到整个4年教学全过程,同时积极研究探索与实践在实验室建设、创客团队、课程设计、实训、实习基地等多方面的合作模式。

  计算机与信息工程学院、物理与电子工程学院、数学学院形成联动机制,先后与20余家电子信息类企业建立校企合作基地、实习实训基地、“双师双能”培训基地。企业一线工程师入校授课年均10余人次。各专业充分利用“双创”实验室、“众创空间”等平台进行创新创业训练,获批国家级别大学生创新训练项目52项,省级90项,孵化企业10余家,向地方输送具有一定创新特质的电子信息类毕业生近5000名,为经济社会发展提供了高素质复合型应用人才,专业创新应用型实践教学效果显著。

  同时,为提升学生国际化视野,不断引进海外优质教育资源。2017年以来,在这方面进行了一系列探索尝试,实施了联合讨论人才培养方案及课程体系、师资培训、出国交流和引进国外课程资源等多项措施。同时部分课程实施双语教学,促进了学生英语能力提升,海外教育资源的融入,进一步促进了学科和专业建设的创新性、应用型导向,极大地拓宽了学生的视野。

  近5年来,学校着力推进人才培养模式改革,取得一系列成果,获得了教学成果奖、国家教育部门产学合作协同育人项目、课程改革立项等多项成绩。电子信息科学与技术专业成为省级特色专业、省专业综合改革人才培养模式试点专业。

  立足地方发展 锻造科研实力

  在长期办学实践中,学校坚持以科研平台建设为抓手,加强科研团队建设,坚持引育结合,强化师资队伍建设,提升师资队伍质量。学校秉承“一二三四五”办学治校思想,集聚资源,深化产学研合作,推动成果转化,促进学校服务地方经济社会发展能力的提升。

  电子信息、装备制造和数字经济已纳入四川省“5+1”现代产业体系,“智能终端、汽车、轨道交通”也是宜宾市“8+2”产业规划中极为重要的部分,给电子信息类专业发展提供了良好机遇。

  依托智能终端四川省重点实验室、宜宾市人工智能与机器人院士(专家)工作站、三江人工智能与机器人研究院、电子测试技术应用研究院等平台,长期围绕“智能感知技术及应用”“大数据应用技术”和“智能成像及图像处理”等领域开展研究,服务于地方智能终端和汽车、轨道交通、酒业、茶业、电力、医疗等行业,并取得良好效果。

  在智能感知技术及应用领域,研发团队已承担国家级别项目4项、省级3项、获得专利40余项,变电站巡检机器人、驱鸟机器人、智能化酿酒装置、胶囊机器人等多项成果正逐渐应用于实际。

  在大数据应用技术领域,着力推进大数据分析、智能信息处理、质量检测、产品溯源、物流追踪等方向的研究,承担国家级别项目1项,省级7项,发表相关学术论文110余篇,其中曾安平博士SCI论文被ESI-Highly Cited Paper列为高被引论文。多项研究成果已应用于酒业、茶业、物流、旅游、医疗等行业。

  在智能成像与图像处理领域,依托智能终端四川省重点实验室、计算物理高校重点实验室等科研平台,开展光学成像、图像处理、模式识别等方向的研究,目前承担国家级别项目4项、省部级4项、申请专利10余项。为移动智能终端企业、景区、公安交管、医院等行业提供服务。

  经过多年的建设,师资队伍素质得到显著提升。目前拥有省级学术和技术带头人2人,省级学术和技术带头人后备人选4人,省级教学名师2人,市级学术和技术带头人6人,其中教授25人,博士36人。

  校地合作育人 服务社会发展

  在“服务强校”战略引领下,坚持“尊师明志、学以致用”的学风,坚持服务地方发展的服务理念,不断强化服务地方能力建设,积极融入和服务宜宾经济发展,并辐射川滇黔接合部,通过决策咨询、校地合作、技术推广、联合攻关等渠道和方式直接为地方经济社会发展作贡献。

  围绕校地合作开展育人是学校的出发点。为满足地方经济发展的需求,通过深入调研,尝试构建学校、企业、行业协同创新模式,初步形成“政、产、学、研、用、资”人才培养与服务新机制,推进了人才培养、项目研发、基地建设和社会服务的相互促进、良性互动、快速发展。

  在政府部门决策咨询方面,为宜宾市政府部门编制了《宜宾市智慧城市建设前期调研报告》《宜宾市“十三五”加强节能减排发展循环经济研究》《宜宾临港开发区乡村振兴战略实施规划》等。另外,与国网四川省电力公司联合设计了变电站巡检机器人,与宜宾市第一人民医院等合作开展胶囊机器人和智能成像等智慧医疗研究并取得成效,与宜宾理想网络科技有限责任公司联合开发了RFID固定资产管理系统、NFC产品溯源系统等并投入使用,与宜宾市兴文县智慧城乡研究会合作开发了智慧云网综合监测平台并开展兴文县农业大数据方面的研究。

  据悉,学校先后与四川久远银海、四川翼空智控、宜宾理想网络等20余家电子信息类企业建立战略合作关系、校企合作基地、实习实训基地、“双师双能”培训基地。学校已向地方输送具有一定创新特质的电子信息类毕业生近5000名,据毕业生就业调查结果显示,毕业生就业满意率保持在90%以上,用人单位对毕业生的总体评价比较高,86%以上的单位对学校毕业生感觉良好或较好。

  服务社会就要融入社会。联合办学,聚集人才,既协同育人,又服务社会。学校联合企事业单位建立研究院等科研平台,聚集一批优秀的科技人才,合作开展智能检测技术、大数据处理技术等方面的创新性研究,服务于地方智能终端、汽车、轨道交通、酒业、茶业、物流业等发展,同时辐射旅游、环境监测、医学诊断等领域,为解决宜宾乃至川滇黔接合部经济和社会发展的重大问题提供技术与人才支撑。

  目前,学校已经建立厅市共建智能终端四川省重点实验室、宜宾市人工智能与机器人院士专家工作站、三江人工智能与机器人研究院、电子检测技术应用研究等平台。已经开发的产品有变电站巡检机器人、驱鸟机器人、智能化酿酒装置、胶囊机器人等。

  学校对接宜宾国家农业科技园管委会,在园区提供的320亩建设用地上合作组建“宜宾众创投资孵化器股份有限公司”“宜宾学院大学生创新创业园”等,与四川长江工业园区草签协议建设宜宾学院大学科技园,与中国电子科技集团第41研究所达成共建电子测试技术产业研究院协议。

  新时代新作为,电子信息类相关专业有较好的产业优势和区域优势,宜宾学院抢抓新机遇,围绕宜宾重点产业发展,深化教育教学改革,加速学科与专业建设,全面提高办学质量,着力人才培养、科学研究、服务地方的使命与担当,为宜宾经济社会发展提供高质量人才、智力、技术支持再立新功。

  (张利 曾安平)

来源:中国教育报
编辑:张敏

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