中国文化代代传 苦研书法勤修炼

　　瑶族小伙蒙汉康，在他出生的那个年代，尤其是少数民族地区，文化相对闭塞，没有条件接受教育。念小学的时候，农村条件非常艰苦，就只能拿小石头在石板上写字，书法让他着迷，全身心投入在那一笔一划的世界里，使他能感受到内心的愉悦。

　　蒙汉康从小爱好书法，对柳公权、王羲之等古代书法名家的作品有较深的研究。注重师法传统技法，追求平淡天真的格调，讲究笔致墨韵，拙中带秀，清隽雅逸。他的书法综合了各家的书风，自成一体，根植于传统、成于天然。他擅长以浓厚的笔触书写大字榜书，远观气势磅礴，近观气韵流转，既有整体的风范统领，又在细节处孜孜以求，书法线条的气息营造得淋漓尽致。

　　蒙汉康醉心于书法艺术，其书法厚重凝炼，端庄大气，而且铁划银钩，有他这个年龄少有的苍劲老辣笔触。从他的书法周正与飘逸、灵动与洒脱并存的风格中不难得出这样的结论，他不仅对艺术执着，而且对他自己的笔锋与力道也是充满自信的。与此同时，蒙汉康并没有忽略提升自己的文化底蕴，他的家中除了书法方面的书籍，还有政治、经济、文学、诗词等等。另外，他喜欢研修前人的碑帖，感受古今书法的对碰。传承古韵遗风，修炼摸索新生。随着书法造诣的提升，他的书法渐渐被更多人认可，成为了中国艺术家协会书画研究会会员、中国硬笔书法家协会会员、中华书画交流促进会理事等。

　　不辞劳苦为孩子 慈善救助献爱心

　　事业蒸蒸日上的蒙汉康，依然心系大山，经常为山里娃送去孩子急需的教学设备和学习用具。他说，他吃过没文化的苦头，更明白大山里孩子的梦想，他们向往着走出大山，去了解外面的世界。然而，由于交通的限制，地区发展各异，生活条件所迫，山区的孩子与城里的孩子生活与学习条件有着天壤之别。他们有的人，因为家庭贫困，从来没穿过校服；因为生活窘迫，有的同学穿着露脚趾头的鞋子走十几里山路去上学。他们的成长，更需要政府和社会各界人士的关注。

　　蒙汉康说，百年大计，教育为本。关心下一代，匹夫有责。他希望通过自己的努力，为山区的教育事业略尽绵薄。而且他心心念念的环保和书法事业，都需要从娃娃抓起。他要让孩子们从小记住，环保，就是保护我们自己；书法，是传承中华五千年的灿烂文化。他愿意在他们幼小的心田上，播撒下民族的希望。

　　2012年1月9日，蒙汉康参加了广西崇左市大新县雷平镇安平小学送温暖活动。当他把自己出资购买的电脑、复印机、书籍和书包送到老师和同学们手上时，场上响起了热烈的掌声。一位同学表示，自己长大后也要像蒙汉康叔叔一样做能够帮助别人的人。2012年9月6日，蒙汉康又来到了桂林荔浦县东昌镇安静小学进行爱心捐赠活动。该校的办学条件十分艰苦，特别是住宿条件，住校的学生只能睡在几块木板搭成的简易床上，给学生的人身安全造成了极大的隐患。了解到这一情况之后，蒙汉康专从南宁采购了100张学生铁架床和5台电脑、打印机、消毒柜、冰箱、图书等物资,亲自驱车运送到了安静小学，并现场资助了该小学五名品学兼优贫困学生每人500元助学金。

　　蒙汉康一行的到来让这个大山里的学校沸腾了，老师和同学们都穿上了节日的盛装来迎接他们。安静小学覃克保校长说：“以前学生的木板床相当破旧，蒙汉康老师给我们送来全新的铁架床，让孩子们的觉睡得更安稳更踏实了，真的是很感谢他。”

　　“我与安静小学结缘也是因为书法，安静小学连续几年有师生参加区、市的书法比赛都获得了很好的成绩，使得我记住了这个大山里的学校，为他们在艰苦环境下还钻研书法艺术的精神所感动。”蒙汉康说，“我希望能通过自己的一点点奉献，帮助这里的师生们解决一些生活上的困难。”

　　依达乡学校有学生283名，特困生6名。通过爱心活动送去了350件棉衣、500个书包、电脑5台、文具500套、棉裤、运动裤、运动鞋以及书籍、其他物品和现金若干。受到了依达乡党政主要领导和学校师生的欢迎和感谢。

　　在广西崇左市大新县雷平镇安平小学送温暖时，蒙汉康曾经现场作诗一首献给安平小学的全体老师：桌上一瓶红墨水，恰似教师一颗心；墨水就是心中血，浇红祖国花万朵。感动了在场的所有老师，有的老师甚至悄悄落泪。这样的慈善活动对蒙汉康来说已经成为常态。

　　园丁之心，呕心沥血，园丁之身，鞠躬尽瘁。我想，蒙汉康此行此举，不是园丁，胜似园丁。不辞劳苦四处奔波，只为浇红祖国花万朵。

　　矢志环保，痴守“绿色中国”；酷爱书法，传承“文化中国”；热衷教育，托举“梦想中国”。很多人理解不了他的举动，其实这一切的一切，都可以在他那环保文化情结里寻到。