他是细心的老师 他是学生的榜样

　　六年级学生曾小斐说：“陈老师很严厉，但我们都不怕他。”9月5日，记者来到西岛小学采访。虽然是这个学期才开始上陈仕泽的英语课，但经过几天的接触，班上的孩子们都发现陈老师“一点都不凶”。

　　多年的教学生涯中，陈仕泽被牢牢“钉”在班主任的位子上，然而陈仕泽的亲切、干练却与严厉的班主任形象相差甚远，提起陈仕泽，孩子们都笑呵呵的。

　　黎天铭是个顽皮的小男孩，喜欢把玩具放在书包里带到学校去。“上课做小动作的时候，陈老师会笑着看我一下，我就变规矩了。”英语课上，黎天铭一开始还坐得直直的，但没过几分钟，顽皮的他开始坐不住了，他先是从书包里拿出蜡笔，然后在同桌的课本空白处涂鸦。“我正玩着，陈老师走到我座位旁边，我抬头的时候看到他笑着看着我，我就知道我该收起蜡笔了。”黎天铭说。

　　虽然是男老师，但陈仕泽的心比很多女老师还细。他除了使用多变的教学方法向学生传授知识，更多的是捧出自己的满腔爱心，感染、激励学生，让他们向上、奋进。曾小斐个子较小，回答问题时声音也不大，为了让孩子更好地听课，细心的他把曾小斐安排到前排。陈仕泽常说，要想教好学生，除了方法对路和要求严格外，更重要的是让学生感受到你对他们的爱。曾小斐对记者说：“班上如果有人欺负我，我会告诉陈老师，我长大后也要像陈老师一样。”曾小斐的小脸满是真诚，看来她已经把陈仕泽当成了她学习的榜样。

　　班上有一个叫黎俊辉的男生，有一天他穿着拖鞋来上课，陈仕泽注意到黎俊辉经常旷课逃学，上课不专心，通过细致了解得知是因为家长工作较忙，无暇顾及孩子。后来陈仕泽从学习上和生活上都无微不至地关怀他，帮助他养成良好的学习和生活习惯。提起陈仕泽，不善表达的黎俊辉轻轻说了句：“我们陈老师是个很好的人，像我的家人。”

　　老师不仅是人才的培育者，更是孩子们的引路人。陈仕泽尽管话不多，但他不断尝试着做一个快乐的人，并努力把他的快乐传递给孩子们，让他们在学习生活中也快乐着、幸福着！尽管夏日的阳光晒得人睁不开眼，只要一有时间，陈仕泽就陪着孩子们在操场上跑跑步、拍拍球，哪怕当时穿的是衬衫皮鞋，只要孩子愿意，他也顾不得形象了。

　　平凡的坚守

　　开学了，西岛小学宽敞明亮的教室里，学生们正在认真大声地朗读课文。在隔壁的教师办公室里，陈仕泽正忙着备课、批改作业。西岛小学目前有学生217名，教师17名，新建的塑胶操场格外醒目，这里的教学环境正变得越来越好、教学水平也在逐步提升。

　　几年前，孤悬于海上的西岛，虽然滨海风光独好，但也无疑是隔绝、艰苦的代名词。

　　2004年，三亚开始在全市推广小学英语教育，因为交通不便、条件艰苦，西岛小学一直没有专业英语老师来任教。2006年，刚从海南外国语师范学校毕业的陈仕泽主动上岛执教，成为西岛小学第一位英语老师。

　　现在的环境是好了，教室宽敞明亮，教师住进了教师楼，可刚来那会，连教室都是危房，教师只能挤在狭小阴暗的工作间里办公、吃饭、睡觉。但那个时候，让陈仕泽压力最大的不是岛上教学环境的简陋，而是如何在一年内让英语零基础的六年级学生顺利通过毕业测试。

　　自己一个人吃苦也就算了，可他偏要拉上爱人一起。太阳升了又落，落了又升，他们相互陪伴，坚守在西岛。

　　教师已经不足以概括他做的一切。陈仕泽说，很多时候他觉得自己并不只是一个老师，渔民把孩子托付给他，就是信任他，相信他能给孩子打开知识的窗户。他不擅表达，他的话语太普通、太平常，但是时间赋予这些平常的话语一种理想和信仰的色彩。在这所孤岛小学里，时间一晃就是8年，他带出的学生不少考上了大学。

　　有时候，我们无法想象他付出的努力，在极其艰苦的条件下，他没有去寻找在其他人眼里更好的出路，而甘愿留下来守护一个小岛的文化教育。在他看来，那是他心中不能失去的东西，坚守就是他存在的方式和价值。（记者 林容宇记者 张杰 摄）