只要孩子们能上学，我们苦一点都没事

    村里适龄儿童不断增多，黄先艳被安排到丈夫一起。她说：“我是70年代的高中生，没上过教师专业，那会儿，连拼音都不会，教一年级都不胜任，有了这次机会，我一定要当一名合格的老师。”

    提起当年，黄先艳的大姐记忆犹新：大半年里，一逢星期天，“海燕”就跑到娘家请我单独为她讲语文课，晚上，就在灯下念“a、o、e”。为了证明自己能行，在镇教研员来校检查工作时，丈夫主动请求领导听妻子的课。课后领导说：小黄教学思路清晰，语言表达有感情，是一个很有潜力的老师。这次的肯定，夫妇喜出望外。

    一对夫妇一所学校、四个年级50多名学生，两人“承包”了四级复式的所有课程。学校三间“干打垒”房子，一间做办公室、卧室和厨房，两间教室坐着四个年级，他们讲完一个年级的课布置好作业，又为另一个年级讲课。“应该说担子很重，看到学生们一天天进步，乡亲们觉得有盼头，一点不觉得累”，刘家全说。

    为了忙教学，两口把1岁多的儿子寄养在娘家，“3年里，每次去看孩子，走的时孩子连滚带爬追我们，几十米远都能听到那撕心肺裂的哭叫”，夫妇不敢回头，犹豫片刻还是离去。黄先艳说：“骨肉连心，我虽然一把鼻子一把泪，但山那边还有更多的孩子等着我们啊！”

    当时，乡亲们只顾“面朝黄土背朝天”忙种地，把孩子就托付给了学校。小的不过6岁，大点10来岁，夫妇两人不仅要给他们上课，课间还陪孩子们一起做游戏；中午帮学生们做饭、热馒头。为让学生养成整洁的习惯，小两口动手帮孩子梳头、理发。忙完白天，晚上两口只能在昏黄的煤油灯下备课、批改作业。睡觉前，还效仿收音机播音，学习普通话。“每天安排的满满的”。

    为了孩子们不缺课，逢雨雪天，一大早两口要去接应学生们；放学了还要送一程。镇上干个体的小张回忆：有一次，沟里涨大水，刘老师背我们淌河水，结果被水卷走200多米远，直到抓到一根青藤才爬上来，他始终没松开同学的手。

    谈起刘家全两口，学校附近的马木匠十分赞许，他说：山里娃穿的是妈妈拉的布鞋，鞋子湿了，“家全”两口总是烧上一堆柴火给学生们烤，帮学生炕鞋底；医条件差，学生感冒了，两口就熬姜汤，让学生趁热喝点，还拿自己的衣裳给学生添上。

    村民介绍，这里的家庭往往因家里穷，“老二”上学了，“老大”读不起书了。为解决困难，刘家全夫妇星期天不休息，带学生们搞勤工俭学，上山挖黄姜、采蕨菜、掰竹笋，晒干了变卖凑学费。只要有一个孩子“落下”，两口都会利用放学时间，去把家里把孩子“找”回来，有时夜深了，在山沟里还能遇见家访回家的夫妇。那时，夫妇两人月工资虽然不足百元，但先后还为上百学生垫付了学费。刘家全说：“只要孩子们能上学，我们苦一点都没事。”