11月7日，雨轩要在学校里第一次尝试着进行康复训练，前一天晚上，王老师发了手机短信鼓励他：“雨轩，老师相信你是一个勇敢、不服输的男子汉！你能通过自己的努力战胜一切困难！加油！老师期待你明天优秀的表现！”第二天中午，雨轩准备去训练之前，王老师仍然在雨轩身旁鼓励他要加油，要努力！雨轩迟迟不肯离开班级的门口，王老师正在纳闷，是不是他胆怯了，谁知雨轩竟伸出小手紧紧地握住了老师的手，说了一声：“我会努力的！”王老师的手传递给孩子的是鼓励，而孩子的手传递给她的则是肯定和坚毅，还有对她的一种依赖！她的鼓励在孩子成长与进步的过程中，起着至关重要的作用！

　　2012年年底，王见老师参加了由重庆向阳儿童发展中心主办的《艺术治疗、戏剧治疗在特殊教育中的应用》专题系列培训活动，学习和了解了有关艺术治疗和戏剧治疗的相关概念，和具体的操作方法，收获颇多，为她的实际教学提供了理论支持和有效的指导。在艺体课中，她积极地将戏剧治疗的元素融入到教学当中。在她的戏剧课堂上，不是单纯的教学生如何演戏，而是教学生如何思考，强调、引导学生充分发挥想象力与模仿能力，运用肢体动作、表情、语言，进行即兴创作与表演，使学生在不断地问题解决与团体互动过程中，各方面能力得以提高，并更好地达成教学目标。

　　《摇篮》这节戏剧课上，王老师前所未有地感受到了学生们的全情投入和尽情享受！她在活动中给自己的定位就是孩子们的一个大朋友，他们活动中的伙伴，她的教学语言中没有指令，只有引领；没有要求，只有协助，就是要为学生们提供一个充分体验、探究、合作的空间，她们之间没有距离感和陌生感，有的确是深深的感情！浓浓的友谊！孩子们起初还有些羞涩，慢慢地变成了争着抢着发言和参与活动。活动中，她和琪琪先进行示范，孩子的表现竟让她相当地吃惊，孩子坐在她的身上，认真地与她完成着每一个动作，真的像一个小婴儿一样躺在妈妈温暖的怀抱里，享受着摇篮带给她的幸福感和安全感！此刻，她能真切地感受到这不是孩子在配合她的教学，而是真实地在感受着活动带给她的享受！

　　2015年11月，在山东省青岛市举行的全国第三届教育康复技能大赛中，王见老师执教的艺体活动课《神奇的弹力口袋》以总分475分荣获特等奖第一名的好成绩。这节课目标明确，内容设计合理，效果明显，赢得了在场观摩人员的阵阵掌声，受到了专家评委的一致好评，为全国特殊教育医教结合集体训练课起到了引领示范的作用！

　　爱是越给予越多人的快乐与幸福，最主要的不是取决于你得到了别人多少爱，而是要看你付出了多少爱，因为当你付出的爱有回报的时候，你会倍感幸福。十四年来，王见老师用自己无私的爱，关怀、关爱着这些需要爱的孩子们，面对学生，她不会吝惜自己的爱，她会自豪地告诉所有人，身为一名特教教师，她不仅仅感受到了职业的伟大，更加体会到了作为特教教师的价值，因为爱，所以爱！（历鑫鑫）