这里面就暗藏着某种矛盾心理，表面上主张孩子依照个性多元化发展，同时又按照自己的理解定义了什么是“应该有的发展方向”。在这种心理的支配之下，尤其容易对一些兴趣特殊的孩子持否定态度。

　　五年前，因佩戴着“五道杠”臂章， “少先队武汉市总队长”黄艺博在网络上走红。近日，据武汉大学本科招生网公示，黄艺博已通过武汉大学马克思主义学院自主招生面试，只要他的高考成绩超过湖北一本分数线38分，就可被录取。

　　消息传出，不少针对黄艺博的网络言论，延续了五年前的“揶揄风”，这个曾因露出“官气”而受讥讽的少年，再次沦为一些人口中带引号的人生赢家。平心而论，一个少年通过大学的自主招生考试，享受优惠的录取政策，如今已是常见的事了，只要程序合法合规，就没有值得指摘的地方。因为一个孩子与众不同，就冷嘲热讽的话，哪里还谈得上崇尚个性发展呢？

　　要说这个少年，走的其实是一条很普通的路—— —发掘兴趣培养特长，报名大学的自主招生，这也是很多家长都在带着孩子走的路，只不过，黄艺博的“个性”有些特殊罢了。2岁看《新闻联播》，7岁读《人民日报》，还曾多次受到省市领导接见，与同龄人相比，黄艺博明显对政治更感兴趣一些，在“仕途”上也多做了些实践。如今他把目标定为武汉大学马克思主义学院，可以说是沿袭了一贯的风格。

　　对此，不妨排除一些干扰因素，把黄艺博的兴趣换作其他，很可能有助于人们重新审视“五道杠少年”。生活中就有这样的孩子，年纪尚小就在舞台上表演自若，或者记忆力非凡自幼饱读诗词，又或者展露出远超同龄人的运动天赋，他们得到的更多是掌声，远不像“五道杠少年”那样遭受非议。可见，在一些人眼里，早已固化了什么是“孩子应该有的兴趣”，一旦偏离了这个框框，就很容易成为被嘲讽的对象。

　　这里面就暗藏着某种矛盾心理，表面上主张孩子依照个性多元化发展，同时又按照自己的理解定义了什么是“应该有的发展方向”。在这种心理的支配之下，尤其容易对一些兴趣特殊的孩子持否定态度，这种心理再极端一些的话，其实就回到了那个唯文化课独尊的年代—— —有多少人因为看课外书，而被冠以“读闲书”的罪名？从黄艺博被标签化来看，一些人对多元化发展的认知还存在局限，还在选择性地尊重个性。

　　其实像黄艺博这样的学生，能在合法合规的条件下通过自主招生考试，自然是表现出了符合专业要求的特质，日后真的走上仕途的话，把兴趣和工作结合起来，说不定还能取得超出一般的成绩。要知道，现在每年都有那么多没“官气”的人在挤公务员考试这座独木桥，为什么不能允许一个本就对政治有兴趣的孩子早走几步呢？