所谓教育，并非不分青红皂白地乱扣帽子，乱打棍子，而是循循善诱下的春风化雨。若当年施女士不幸成为“重点教育对象”，对其贴上“偷窃”的标签，其人生走向可就很难确定了。或许，这才是施女士40多年后偿还“偷”债一事给我们的最大启迪。

　　年近五十的徐广红，是浙江省东阳市行政服务中心林业局的窗口工作人员。前几天，一个陌生的女人找到她，见面就塞给她一万元，称是她40多年的小学同学，当年因家穷，曾偷拿她的一毛钱买饼吃，还连声道歉：“徐姐，这一万块钱，你一定要收下。40多年来，我一直为当年的过错，心里折磨着。”（3月15日《钱江晚报》）

　　当年一个正读小学二三年级、不过八九岁的小女孩，因家里实在太穷，肚子实在太饿，犹豫再三，还是悄悄拿了前桌同学徐广红铅笔盒里的一角纸币，去学校门口买了两个烤饼充饥。不难理解，当年校门口香喷喷的烤饼，对于一个饥肠辘辘的小女孩来说意味着什么。而在书包里常常没有一分零花钱的窘况下，一生中仅此一次“偷”钱换饼，在很多人看来，无非就是童年往事的另类回忆而已。换句话说，这显然是一段应该尘封的往事。

　　依笔者看来，施女士毕竟算是幸运的：在当年，一角钱不是个小数目，如果发现钱不在了的徐女士告诉老师，若是老师发动清查，最终发现是施女士干的，后果会是什么样呢？会否受处分乃至退学不好说，但“偷窃”的罪名无疑是“背”定了，施女士的人生轨迹，或许就此改写。“偷窃”一旦坐实，同学的白眼，街邻背后的指指点点，很可能伴随施女士的整个学生时代。不难想象，一个在众人防范眼神下长大的小女孩，会有一个怎样的人生？所幸历史没有如此改写，这才有了现今家庭和睦、事业小成的施女士，也才有了她40年后偿还“偷”债的一幕。

　　因而，施女士40多年后偿还“偷”债的故事，委实是本好教材：首先，要感恩当年的老师和同学，因为他们的爱及包容，让施女士得以安然度过她的学生时光。若不然，不但施女士的心灵会伤痕累累，即便徐女士本人，也会为此留下深深的遗憾；其次，还昭示人们，人非圣贤，孰能无过，何况是在懵懵懂懂的小学时代。对于孩子们的一念之差，切不可轻易贴上“偷窃”的标签。或许，人生紧要路口一个小小的包容或者说是宽容，即可谱写他人一个不一样的人生。何况，即便是一个孩提时代曾有过偷窃行为的孩子，只要不是屡犯，就其本质来说，也不能与“小偷”画等号，更不能就此打入另类。就如这位施女士，当年的事不过错在一念之间，事后也无人知晓，但并不妨碍她日后成长为一个有良知的人，此次，她经过多年苦心寻找，终得以偿还“良心债”，即是例证。

　　也就是说，这件事从另一个侧面告诉人们：再小的孩子，也有自己的尊严。所谓教育，并非不分青红皂白地乱扣帽子，乱打棍子，而是循循善诱下的春风化雨。若当年施女士不幸成为“重点教育对象”，对其贴上“偷窃”的标签，其人生走向可就很难确定了。或许，这才是施女士40多年后偿还“偷”债一事给我们的最大启迪。