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刘效仁:学会如何表达抗议
//www.workercn.cn2013-10-29来源: 武汉晚报
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    因不满食堂高菜价,河北廊坊东方职业学院的数百名学生,近日在学校以掀翻食堂桌椅等形式表达不满,大约经过2个小时后平息。目前,学校已成立以学生为主体的物价监管委员会,全程监管学生食堂及购物商品物价,并调整校园封闭时间。

    此前,河南柘城二中学学生因抗议高菜价,打砸食堂桌椅。结果,涉事餐厅被停业整顿,两员工被开除,承包食堂的餐饮公司检讨,承诺提高饭菜服务质量。两事件,前后相隔四十天。

    两起事件如出一辙。学校封闭式管理,外包后垄断经营,高位菜价,学生不满,导致打砸事件。柘城二中开除涉事员工,餐厅重新承诺不过是权宜之计。如果不打破垄断经营,对外开放引入竞争,仅靠餐厅方面的自律无疑靠不住。东方职业学院则成立学生物价监管委,以及调整校园封闭时间,方是治本之策。有了对外开放和学生的监督,餐厅自然会趋正常化。当然,有必要斩断校方尤其是相关负责人与承包方之间的利益链条,才有望以绝后患。

    学生作为餐饮服务的购买方,有权利对服务方实施监督。同时有利于培育学生的管理能力。问题是,买卖双方总免不了矛盾和纠葛,怎样调处才是理性的?学生如何表达不满与抗议,实现利益诉求?

    打砸桌椅,当然令人反感,打砸带来的维权,有暴力使人屈从之感。暴力的方式,会使一切正当的理由变得苍白,所以,合乎正义程序的表达十分重要。

    当然,目前合乎程序的表达,不但少,而且常常难奏效。但作为学校,恰恰是可以利用并疏导的地方,抗议是抗议,打砸是打砸,打砸者应受到一定处罚,教会学生合乎规范的抗议,学校功莫大焉。有必要对打砸者予以应有的惩戒,让他们学会有所敬畏,远离戾气摒弃暴力。

 

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