据10月25日《环球时报》报道，美国《纽约时报》“你的钱”专栏作家罗恩·利伯今年出版了新书《宠坏的反面》。该书详尽叙述了孩子在生活中面临各种经济问题的最佳处理方法，认为和孩子谈钱不是坏事。此一观点引起了不少人的关注和热议。而这个话题也与很多中国家庭相关,折射了不少家庭的困惑。

　　“怎么和孩子谈钱”，问题看似简单，实际却并非如此。说简单，是因为每一位父母都能向孩子回答钱的用途、钱的面值、钱的种类等。并且，父母们还能教孩子们一些简单的赚钱方法。而说不简单，是因为孩子还处在成长期，他们的价值观还未形成，辨别是非的能力并不强。如果一旦谈钱的方式和用语不当，那就很可能会影响孩子的健康成长，金钱很可能会侵蚀孩子最珍贵的单纯。

　　因此，和孩子谈钱不一定是坏事，也不一定是好事。问题的关键还是在于怎么和孩子谈。如何让孩子形成健康的金钱观和价值观，是其中必须考虑的问题。以前，我读英文报纸，经常会看到孩子帮家长做家务赚钱的新闻。国外不少父母为了提高孩子的劳动积极性，常常会向孩子明码标价。比如，擦桌子2美分，扫地5美分……这些所得，作为父母给孩子的零花钱。可问题是，如此,孩子的劳动积极性是提高了，但他们的感恩心理和家庭概念却丧失了。于是，有母亲列出了自己生下孩子和照顾孩子的付出清单，反问孩子自己应该获得多少报酬。这个现象其实就说明，围绕孩子的任何教育话题都没有标准答案，更不能一刀切。任何形式的一刀切都可能会走向极端，要知道教育是和孩子成长一起变化的话题。

　　在不同的年龄阶段，父母应该有意识地对孩子的金钱观进行引导和纠偏。以使用零花钱为例，父母教会孩子合理用钱就是一堂生活课。但是，如何让孩子学会花钱，把钱花在刀刃上，这是用语言教不会的。它既需要父母的言传身教，也需要孩子自己一点点去体会。在这个过程中，父母要对孩子有更多的关注。这是家庭教育不可或缺的内容。

　　每一个家庭都有自己的故事，每一个孩子都有自己的成长环境。如何让自己家的孩子健康成长，没有一个普适的答案。有些教育经验只能拿来思考，却不能简单嫁接。钱本身是一个中性的物品，其性质的变化与使用它的人密切相关。所以，家长的心态应该摆正。