因为学校实行封闭式管理，学生出不来，又想吃外面的东西，于是神奇的“梯子外卖”诞生了：外卖老板爬着梯子、从窗口往学生宿舍递东西。这一幕发生在荆州市创业技工学校。荆州市创业技工学校负责宣传的陈金凯老师表示，下一步学校将加强管理，商议解决问题的办法。（5月2日《楚天都市报》）

　　一些学校对外卖持反对态度，可以理解。毕竟，这种围墙内外的交易，不仅影响了校园周边环境，也干扰了正常的教学秩序。特别是，来自社会上的外卖，卫生状况堪忧，食品安全难以保障，给学生身体健康带了潜在的隐患；在“舌尖上的安全”重如泰山的当下，学校抵制外卖进入，也是迫不得已。然而，学校采取抵制的方式，非但未能达到杜绝外卖进入校园的目的，反而催生了“梯子外卖”，不仅存在安全隐患，而且加剧了学校与市民之间的情感隔膜。

　　事实上，学校同社会是城市的一个“共同体”，应相互理解和包容。只有双方的包容和理解，才能避免不必要的矛盾和误解。一些学校对市民持开放的态度，却没有用更开放的办法，去应对“外卖进校园”之类的现实问题。

　　可见，对“梯子外卖”，宜堵更宜疏。首先，学校应进行劝导，晓之以理，动之以情，指出这种行为的危害性。如果有商家不听劝导，仍然我行我素，学校可以争取城市有关管理部门的支持，进行综合治理。然而，正因为学生有“换口味”的市场需求，才会有外卖“送口味”的市场供应，这更值得学校反思。应加强对学校食堂的管理，在维护食品安全、不加重学生负担的情况下，多提供一些风味独特的饭菜品种，满足学生多重口味的需求。对于外卖，不妨在加强卫生监督的前提下，可以定期对他们开放，以丰富学生的口味。