李宏宇 漫画

    最近，自贡市汇东实验学校以“打造书香校园，扩大学生阅读面”为名，向全校5400余学生借书，数量为每人10至15本。据悉，学校借书除了为打造“书香校园”，另一个原因系为了迎接省相关部门对该校的检查。因为，学校图书量不够，要借书充数。（11月18日《成都商报》）

    若果真是“扩大学生阅读面”，这“借”无可厚非，但若为迎接检查就值得商榷。因为，这借得的图书虽然能“香”了校园，也长了学校的面子，然而于学生而言，除了“凑份子”热闹一下，恐怕难闻、难沾“书香”之气。

    目前上级部门对“书香校园”的验收认定，主要是看图书藏量。面对检查，尤其是图书量的要求，数量不达标的学校向学生大肆借书也就成了必然，而学生读书的落实与否却往往被忽视。其实，“书香校园”首先是学生有浓厚的读书兴趣以及良好的读书习惯，其次才是充足的可资学生阅读的图书量。汇东实验学校自有藏书7万多册，若正常使用起来，无需向学生借，“书香校园”也能书香扑鼻。

    要使“书香校园”不是一句空话，教育主管部门须积极作为，建立科学的督查机制，让这假读书的“戏”演不下去。只有上面“实”了，下面才不敢作假，那才有真正属于孩子的“书香校园”。（原题：借书充数何来“书香”）